2024年6月5日中午，北大附中石景山学校举办了2024学年度研究性学习答辩活动。我校初二、1+3、高一、高二的同学们，从4月26日开始，历时1个多月的时间，自行分组、确定研究课题、实地考察、撰写论文，亲历文化魔方面面观研学的全过程。全流程的主动参与和学习，同学们提升了自主能力和综合素养。

在本次研究性学习中，同学们的研究课题涵盖了多个领域和实践活动，全面发展了同学们的兴趣爱好。

在艺术方面，学生们参观了高两河彩绘厂，亲体验陶瓷制作工艺。

在科学探索方面，学生们前往光科技馆，领悟物理的神奇魅力，加深了对科学技术的理解与感悟，激发了同学们对科学兴趣的好奇心，提高了同学们的科学素养。

此外，学生们还参观了南洲五宫植物园，了解植物的多样性和生态系统，增加对动植物的认识，拓宽学生视野，提升人文与科学素养。

同学们在圆明园的参观中通过动手实践，与历史对话，体验修复文物的乐趣，感受了工匠精神。

在外出实地考察中，同学们认真记录信息，完善调查手册。组内讨论中，确定每位组员分工，查阅并整合资料，确立研究题材，撰写论文初稿，与指导教师研讨，进行多次修改和完善，制作汇报PPT，进行答辩。答辩过程中，老师们对每一个课题都进行了详细点评，提出了许多宝贵的建议。

本次答辩活动中，同学们收获良多，不仅提升了研究能力，还增强了团队合作精神和创新思维。活动结束后，许多学生表示，这次研究性学习让他们对学术研究有了更深的理解，也激发了他们对探索未知领域的兴趣。

北大附中石景山学校一直以来高度重视学生的全面发展，积极为学生提供研究性学习的宝贵机会和平台。同学们在一次次的研究中深化学习，通过实践、反复论证和提炼观点，体会到自主探究的魅力，取得了显著进步。学校将继续推进研究性学习等创设系列活动，助力每一位同学在研究中收获，在探究中成长。