追光逐梦,向阳而行——光科技馆文化魔方面面观活动

作者:鄢宇祺(初二3班)、李爽(高二1班) 指导教师:闵福燕 发布时间:2024-04-30 编辑:审核: 浏览次数: [关闭]

2024年4月26日,我校初中部初二年级和高中部1+3、高一、高二年级共80余名学生前往位于北京市海淀区青龙桥街道的光科技馆进行“文化魔方面面观”研学活动。此次活动旨在让学生深入了解光科技领域的基本原理和应用,通过亲身实践来加深对光学原理的理解,提升个人的科学素养,增强对现代科技的理解,培养他们的科学好奇心和探索精神。

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我们参观学习的第一个展厅是光科普展厅,这里介绍了几百年甚至几千年间光的发展史。在光的历史长廊之中,我们探寻了光的历史、光与空间的联系、光在城市的实际应用,从中感受到了光的无穷奥秘。

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接下来我们还参观了光智慧、光时空、光金属等重要展厅,在这些展厅中,我们见到了全球领先的仿自然光技术、自然光导入技术等;还深入学习了党史党建、文创、研学等主题课程。其中,在党建党史主题展中,通过多媒体并利用光影技术生动再现了中国共产党的百年奋斗征程和伟大成就,让同学们深深地沉浸其中。

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最后,我们亲自动手实践,在指尖放飞光影梦想,体验传统宫灯结构组装,感受中华文化的魅力。

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此次光科技馆之旅同学们不仅沉浸式地了解到了与光有关的种种科学知识,还在亲身参与和体验的快乐历程中,加深了对科学与技术的理解和感悟,激发了对科学的兴趣和好奇心,提高了同学们的科学素质。在光科技馆的引导下,追光逐梦,向阳而行!




附部分学生感受:

高一2班潘乐林

2024年4月26日,我们来到了光科技馆。在这里我们参观了光科普馆,探索光的世界、宇宙奥秘;沉浸式探寻“宇宙中第一缕光”;跨越燃烧光源与电灯时代,感受历史变迁;通过光学互动了解光的特性;在光的现代化应用中,感受科技发展;亲自动手实践,在指尖放飞光影梦想,体验传统宫灯结构组装,感受中华文化的魅力;模拟制作“3D投影仪”,看光影青蛙在掌上跳舞;近距离欣赏“圣火之光”雕塑带来的动态展演,在激昂的音乐中激发爱国情怀,感知光艺术为现代城市赋予的美学价值。

深刻的教育来自深刻的体验,回溯光科技馆面面观研学的一天,虽然累但收获很多,感谢学校为我们提供的机会和平台,感谢光科技馆接待老师的用心策划和热情接待,让我们在感受科技创新与飞速发展中积累了科学知识,提升了科学素养,开阔了眼界和格局。


高二2班梁隽皓

在周五我有幸参观了光科技馆,这个体验让我受益匪浅,不仅增长了知识,还让我深刻感受到了科技的魅力。

进入光科技馆,首先映入眼帘的是一道道绚丽多彩的光线。不同颜色的光线穿越光纤,照射到各处展品上,形成了一幅幅神奇的画面。我被这种美妙的光影世界所吸引,立刻感受到了光学科技的独特魅力。

在馆内,我看到了许多与光有关的展品,比如各种各样的灯泡,实验仪器,和可以触摸的大屏。其中最令我感兴趣的是一副关于日落的画。它坐落于馆内不起眼的地方,随着光线的变化,它会给你不同的感受。当光变成白色时,你会感觉它是清晨的日出,当光线变成橙色时,你会感觉是傍晚的日落,十分神奇。

此外,光科技馆还有一些互动的展品,让参观者可以亲身体验科学原理。例如,拼装中国古代的灯和光线成像。这些展品通过反射和折射的原理,给人们带来了视觉和感官上的不同体验。我和我的朋友们一起参与了这些游戏,感受到了科学的趣味和魅力。

参观光科技馆让我感受到了科技的力量和无限可能性。光学科技在我们的生活中无处不在,它不仅让我们享受到美妙的光影和颜色,还在通信、医疗等领域发挥着重要作用。通过参观,我对光学科技有了更深入的认识和理解,对科学技术的前景和发展方向更加充满了期待。

总的来说,参观光科技馆是一次有趣而富有启发性的经历。我通过亲身体验和观察,深入了解了光学科技的原理和应用。我相信,科技的进步将会给我们的生活带来更多的便利和创新,我愿意继续学习和探索,为科技的发展做出自己的贡献。