交流共进步，求索无止境。为进一步整合校际优质教育资源，加强合作与交流，为学校发展注入活力，北大附中飞龙湖学校小学部一行8人于11月16日下午赴北大附中石景山学校小学部参观学习。

首先，北大附中石景山学校小学部郑安琪、于昊文、吴智清、王艺陶老师呈现了四节展示课。

浸润听说

英语教师郑安琪带领学生在戏剧教室开展了一节生动活泼的英语戏剧课程。郑老师借助绘本，通过Space Walk, Teacher in Role，集体角色等戏剧范式，引导学生对故事情节展开阅读、思考，让学生凭借各自对绘本的理解，对事物的认识以及生活体验和想像，做出种种猜想推测，鼓励学生自然而然地使用语言进行戏剧表演，达成进行整体的感知、学习、内化。

   创新实践

于昊文老师带领学生在科学教室共同探究了纸的特性。于老师基于一年级学生的特点，分别设计了纸的吸水性和纸的结实程度两个实验，引导学生观察纸的特点和用途。这节课不仅激发了学生的观察兴趣，还带领学生探究了现代纸的造纸技术，让学生能够意识到环保的重要性。

启迪思维

数学老师吴智清带领学生学习了11-20的加减法。在教学内容方面，吴老师始终秉持清晰、明了的原则，致力于突出重点，让学生能够全面、准确地掌握知识。在教学方法上，吴老师注重创新与实践相结合，以激发学生的学习兴趣和主动性。通过分小棒活动让学生认识十加几，总结规律，深化理解数的组成。

艺术之美

音乐老师王艺陶开展了一节十分有趣的音乐课。课堂中，王老师通过实践性的音乐活动，使学生获得丰富的音乐情感体验。课堂上的小组活动，充分发挥了学生参与积极性，让学生通过主动探究、合作、表演，可以很好地锻炼学生的交往能力，培养集体主义精神，感受生命的愉悦。

四节精彩的展示课之后，北大附中石景山小学部刘亚慧副校长带领的教师团队与姬校长带领的北大附中飞龙湖团队进行了热烈交流。双方针对学校的育人理念、校园文化、课程设置及特色课程等内容展开讨论。

最后，飞龙湖教师团队走进了北大附中石景山学校小学部的周四选修课。机器人选修课上，孩子们正调试着自己的作品。他们热情的向老师们展示着小车的运行和变速原理；舞蹈选修课上的孩子们伴着音乐自由起舞，展现了他们令人赞叹的艺术创造力；博物考古的孩子们正埋头钻研着手里的图纸，在老师的带领下合力搭建自己的古建筑；创新思维课上，孩子们观察着空间中的立体图形，认真的进行数学探索；中外旅行家课上的孩子们专心致志的学习着不同国家的文化习俗……

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次北大附中飞龙湖学校教师走进北大附中石景山小学部的交流活动，为两校师生搭建起经验共享的桥梁，为教育教学发展提供了新的启示和借鉴。