中国的传统节日清晰地记录着古人丰富多彩的社会生活内容，也积淀着博大精深的中国历史文化内涵。中秋节是中国民间的传统节日，自古便有赏月、吃月饼、猜灯谜、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传经久不息。

为庆祝中秋节，北大附中石景山学校小学部利用明德课举办了“明明德，贺中秋”的趣味活动。各班结合学科特色，设计了丰富多彩的闯关活动，让全体一年级学生在游戏闯关中感受中秋节的节日氛围，了解中秋节的文化内涵。

山鹰班设计了“古诗寻月字”、“玉兔贺中秋”活动。走进山鹰班，两只可爱的玉兔宝宝已经在黑板上等待多时，闯关者需要闭着眼睛给玉兔装上鼻子。同学们充分开发机智的头脑，使月兔宝宝变得更漂亮，也给山鹰班的教室增添了郎朗笑语。

“明月松间照，清泉石上流。”“松冈吹解带，山月照弹琴。”“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”这就是“古诗寻月字”闯关活动了。在学习语文识字单元后，同学们迅速地从浩如烟海的诗篇中找到“月”字，有的还能读出几句诗词、讲一讲意思。

海燕班设计了“赴玉兔之约”、“泥塑‘中秋’”的闯关活动。“Hello, I’m…. What’s your name? My name is Yutu. ”经过几周的学习，同学们已经能用英语进行问好、做自我介绍。

海燕班老师提前准备了充足的黏土材料，指导同学们手工制作出玉兔、月饼、月桂树等形象。同学们有的独自设计，有的群策群力，顺利制作出心仪的作品。

云雀班准备了“趣味识图”、“月饼识字”活动。走进云雀班教室，首先映入眼帘的是满满一桌的美味月饼，每个月饼的饼面上都写着“平安”、“中秋”、“团圆”、“吉祥如意”等中秋祝福语。

月饼，最初是古代中秋祭拜月神的供品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼作为家人团圆的象征，人们把它当作节日食品，用它祭月、赠送亲友。同学们兴致勃勃，选择自己喜欢的月饼，正确读出月饼上的汉字。

再往里走，几幅漂亮的中秋海报呈现在同学们眼前。图中有几块月饼？有几只月兔？月饼的左边是什么？星星多还是月饼多？月兔大还是桂树大？生活中处处是数学，同学们正确回答问题，闯过这一关。

白鸽班设计了“中秋猜灯谜”、“月亮歌曲我会唱”闯关活动。“红红眼睛白白毛，尾巴短短耳朵长，爱吃萝卜和青菜，走起路来蹦蹦跳。”“外面是绿的，切开是红的，吃着是甜的，吐出是黑的。”妙趣横生的灯谜令同学们绞尽脑汁，苦思冥想。灵光一闪得出谜底后，同学们在欢呼中闯过这一关。

在欢声笑语中，明德课迎来尾声。同学们在闯关活动中集齐八个印章，获得专属的中秋纪念。

北大附中石景山学校刘晶书记、崔岩校长、刘亚慧副校长出席、参观了活动，对此次中秋活动和明德课程给予高度评价。

明德课程是北大附中石景山学校自主研究、设计的特色课程，是德育课程的创新。该课程旨在传承中华民族精神命脉，增强学生文化自信；立德树人，培养学生自觉践行社会主义核心价值观；渗透学校文化精神，创新德育课程、形成德育特色。它依托北大附中石景山学校每月特色节，借助活动资源，对学生进行人格修养、社会关爱、家国情怀教育，为德育课程提供丰厚滋养的同时，凸显学校德育课程特色，帮助学生深入理解学校文化精神。

习近平总书记强调：“我们是中华儿女，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心。中华民族的伟大复兴需要以中华文化的发展繁荣为条件。”一年级的同学们是祖国的花朵，是民族的希望，有责任继承和发扬中华民族的传统美德，从实践中去学习、去体会，让中华民族的传统文化在历史长河中留下深刻的印记。