2023年4月10日，我校邀请清华大学积极心理学研究中心副主任张鹏老师做题为“从人性到人心，心理学如何改变世界”的专题讲座，帮助学生更好地理解积极心理学在自我成长的作用。

“看一眼，就知道你心里想的是什么？”张老师从心理学的四个常见误解入手，和学生讲述什么是心理学，并通过两个有趣的视频，呈现经典的棉花糖实验和阿希从众实验引导学生反思自己在学习和生活中的行为表现。

其次，张老师结合生活实例，分析心理学的未来，分享心理学在教育、消费、医疗和工程等多个领域的应用和发展前景，开拓学生视野，丰富学生对心理学的认识和理解。

张老师从个人的求学经历谈起，从数学到心理，万物皆可数字，唯人心不可测。心理学的魅力正在于人心之不可捉摸，在谈笑间分享了其对数学和心理的理解，以及两者独有的魅力和美妙。

最后，从目前的最新研究出发，张老师讲述积极心理学的含义和意义，每个人都有着人性中的善良和品格优势，发挥这些，进而促进生活福祉和人类社会的不断进步。在人工智能高速发展的当下，张老师提出，人之审美，人之创造力和人之同理心是人类所独有的特性，我们应主动发挥心理的积极作用，在学习和生活中展现向上奋进的状态，充满自信，敢于负责，成为一个有思想的青年人。

同学们认真聆听，在讲座之后，纷纷就心理学问题向张老师请教，张老师耐心地一一解答，帮助同学们解决困惑，学生纷纷表示获益良多。

学生感受：

1+3班 郑志岩同学：

从医学，到航天工程，再到昨天心理学讲座，每一次的讲座都让我对未来的职业规划更加明确。张老师讲到了积极心理学，以研究幸福为目的，关注全人类的和谐发展，这一点引发了我的思考，也启发了我，在今后，我所选择的职业也要有时代意义，能促进社会和人类的发展，在满足自己热爱和优势的前提下，注重大局观，关注更为广阔更有价值的方面，这是这次讲座我被启发到的，也是未来所追寻的。

高一1班 马运晗同学：

讲座伊始，张老师的谈吐就深深吸引了我，温文尔雅的表达，正符合一位心理学博士后在我脑海中的形象。张老师通过深入浅出地从不同角度向我们介绍了关于心理学的意义及作用，让我们了解到心理学最终目的是让人们高质量地生活。

通过张老师的分享，让我了解到心理学应用领域之广涉超出我的认知，我从未想象过心理学还能在军事领域发挥效能。由此可见，心理学确实有着光明的发展前景，就如张老师所说，人的心理是值得被研究，我们的创造力、同理心、审美和自我意识等等，都是难以被人工智能硅基生物所替代的。让我们继续大步向前，拥抱积极心理学，直面多样的人生与复杂的人性，始终坚信人之初，性本善。感谢心理学，感谢张老师！  

高一2班 肖梦丹同学：

近日参与年级组织的心理学职业生涯规划讲座，我更加感受到了心理学的魅力。作为一门兴趣学科，通过张老师的分享，了解了学习心理学需要做的准备和未来的就业方向。深刻的感受到在这样一个较高的职业发展乃至人生发展平台上，我们应正确把握当前工作形势与趋势，深入理解社会对人才的需求，主动参与职业发展的学习和实践活动，充分认识大学学业、生活与未来职业发展的关系，树立科学的事业观，以谋求在职业和就业中找到发展自己事业的支撑点，为自己精彩的职业生涯铸就坚实基础。

高一3班 王昊冉同学：

心理健康我认为对一个人是很重要的，它体现了人的价值观，世界观，影响着人的行为。通过今天讲座的学习，加深了我对心理学的认识。

首先，大脑很容易被欺骗，环境、个人经历等因素会对一个人的思考造成难以察觉的影响，我们应该具有敏感性，尽可能觉察到自己受到的影响，做出不受情绪影响、不带有偏见的判断。

其次，人可以被塑造，环境、文化等对一个人的性格、个人选择和际遇有着不可磨灭的影响，因此，顺风顺水时要清醒地认识自己，遭遇逆境时也要学会放过自己。

最后，行为决定态度，勿以恶小而为之，毋以善小而不为。往往不是“想成为一个什么样的人，就成为什么样的人”，而是“做了什么样的事，就成为什么样的人”。同时，警惕小的恶习，这些行为日积月累可能会给我们带来远超出预期的影响。

总的来说，只有心理健康了，才会有动力，努力才有意义，人生才会有价值！

高二1班 祁泽宇同学：

4月10日的班会课，我们有幸在报告厅聆听了一场有关心理学的讲座。我本身就对心理学非常感兴趣，热衷于阅读与心理学相关的书籍。本场讲座不仅深化了我对积极心理学与数学关系的理解，也使我更加坚定了日后学习心理学的目标。非常感谢学校和年级能给我们提供宝贵的学习机会，这场讲座令我受益匪浅，日后我会加倍努力，向着自己的目标勇敢前进。

高二2班 季佳艺同学：

张老师让我对心理学有了全新的认知，不仅局限于对人心理活动的揣摩，更是对人类活动规律的总结，在此基础上有效推动人类社会发展。积极心理学闻述“人本善”的观点，强调人具有人工智能AI工所不代替的合作、性善，同情心等特性。借此引发我的思考，在当今社会中，青年人普遍的“躺平”“摆烂”现象是否能通过积极心理学的引导有所缓解。我想答案是必然的，由此可见积极心理的重要性。希望更多的同学通过对积极心理学的了解与思考，能够摆脱焦虑和不安的情绪，用积极的心态面对学习生活。

高二3班 王天佑同学：

周一班会课，年级组安排了一次心理学职业生涯专题讲座，我本身感觉与我的关系不大，兴致索然。尤其我选择的是理科，觉得与心理学完全没有关系。但是张老师幽默的自我介绍很快吸引力我的注意。接着，张老师播放了一个心理学实验视频，但是我惊奇地发现其中的探究方法和结果的分析，不正是逻辑严密的数学分析吗？这令我感到十分诧异，又感到十分好奇。紧接着张老师一句话彻底解决了我的疑问，“心理学，在大学是一门理科”。张老师接着讲述了自己先学数学，后学心理学的是巧合经历，让我意识到了心理学需要严谨的逻辑和理性的分析。直到这时，尽管我对心理学充满了兴趣，但我仍然觉得和我们的日常生活没有太大关系。只是马上，张老师再一次打消了我的疑虑，张老师列举了我们生活中各种各样与心理学有关的职业，就连战争都需要心理学家先进行分析。我意识到心理学专业的就业前景良好，并且能够为社会做出积极的贡献，推动社会的发展，令我充满了憧憬。