2022年9月28日中午，我校举办2022-2023学年度高中研究性学习答辩活动。高二学生利用暑假时间，自行结组、找指导教师、确定选题、撰写论文，提升高中生的自主能力和综合素养。本次活动特别邀请到北京教育学院石景山分院教科所三位专家老师马强、韩伟、罗敏进行现场点评，我校研究性学习的指导教师也作为评委参加活动。

本次研究性学习，同学们研究的范围十分广泛。例如文学方面，同学们聚焦高中着重阅读的《红楼梦》，做“《红楼梦》色彩运用研读与迁移运用的尝试”研究，从文字转移到实际生活中的运用，富有实践性。

同学们对于身边生活实际中的现象和问题进行研究。“我校食堂的运行模式及其反馈与建议”“关于八大处公园寺庙燃香空气污染的研究”“虎头山垃圾分布原因及整顿建议”等课题研究十分贴近同学们的日常生活，增强研究性学习的实践性。

同学们对于近年突出的社会问题进行分析，并通过结合文献，提出自己的建议。“探究当代法律对网络舆论暴力的规制和引导”从个人、社会、国家机关等多角度分析网络舆论暴力的影响，和针对当代相关法律的不完善性提出建议；“疾病对社会历史发展的影响研究——以欧洲黑死病为例”以史为鉴，以欧洲黑死病与当下的新冠疫情相联系。在研究过程中，同学们增强了社会责任心和辩证思维能力。

在本次答辩活动中，各位专家老师对每一个课题都进行了全面细致的点评，提出很多宝贵建议，也为同学们以后的研究性学习提供了具体方向和侧重点。同学们在此次答辩活动中收获良多。

我校高度重视学生全面而有个性地发展，为学生积极提供研究性学习的宝贵渠道和机会。同学们也在一次次的研究中深化学习内容，也通过实践的方式、反复论证、提炼观点，体会到自主探究的魅力，取得进步。我校将继续推进研究性学习等创设系列活动，助力每一位同学在研究中收获，在探究中成长。