为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》、《全面加强新时代大中小学劳动教育》的精神，以《劳动》义务教育课程标准的颁布为契机。2022年7月11-13日北大附中石景山学校在初一年级开展了劳动实践周活动。

北大附中石景山学校长期以来，坚持从学生的实际发展需要出发，努力构建适合学生发展的多元发展平台。尽管新冠疫情还没有完全阻断，但为学生发展的课程实施不能等待。本次活动本着“因地制宜、因时而为、融通科技、创新劳动、幸福发展”的原则，开展“心享·融科·创劳”的主题科技、劳动实践周活动。

为了保证课程开设方向的准确性、实施路径的有效性，学校专门邀请了北京市通用技术、劳动技术教研员孟献军、石景山区劳动技术教研员陈冬华老师进行了劳动课程构建与实施的专业指导。

为了保证课程活动的顺利进行，在活动之初学校分别在教师层面、学生层面进行了动员和协调。会上综合实践课程主任翟永霞老师就课程实施的目的、推进的具体方法、课程的落实和保障进行了细致的分享。在学生动员会中就课程规则、课程实施的具体方法、课程选课及评价进行了活动布置。

活动分别从“传统文化”、“生产生活”、“科技融合”三个角度，设计了11门学生可选择的劳动实践课程。劳动实践项目弱化机械性、简单性、重复性的劳动，更多地关注人本身的劳动自主和劳动创造、关注体脑协助、新技术应用融合、物与人的精神构建。通过劳动实践周对必修课程、选修课程进行立体化课程实施，使课程朝着“劳以树德、劳以强体、劳以益美、劳以创新”的方向发展。

学校的发展离不开教委的支持与帮助、离不开家长的理解与关注。学生积极参与、老师认真指导，活动取得良好的社会效益，多元发展的平台构建，学生的自主成长与发展，是我校始终如一的追求。