2022年3月21日下午，我校举办2021—2022学年度高中研究性学习结题答辩活动，本次活动特别邀请到北京教育学院石景山分院教育科研中心的各位专家老师进行线上点评指导，我校领导、各学科教研组长也作为校内评委出席了本次活动。

本次研究性学习，同学们选题涉及广泛，聚焦文学阅读，《宋词中的“明月”意象研究》通过从季节性的“秋月”，形态性的“残月”，意象组合类的“月与花”、“月与酒”四个角度各自切入，来分析和探讨词人赋予月亮的不同情感；《浅析易安词中的愁绪变化——以“花”的意象为例》以“花”意象为例，选取少女、婚后、南渡之后三个时期各具代表性的词作简要分析易安词中的愁绪变化，感受文学的魅力；

关注自然科学，《关于新冠肺炎疫情的调查研究》对新冠肺炎的发病机理、流行情况、防护方法进行了全面梳理总结，《校园树种观测及建议》对于校园树种进行观测描述，对于校园环境的美化提出合理建议；

热心社会生活，《北京冬奥会的文化价值研究》分析研究北京冬奥会的文化价值，思考如何传承好中华优秀传统文化和奥林匹克精神；《学生自主文创设计与运营模式的策略研究》结合我校吉祥物、校园元素，探索校园文创公司运营方案设计。

在指导教师的带领下，每一个课题组都认真开展了调查与研究，精心准备结题答辩，全方位展示了本组的研究经过与研究成果。

在本次答辩活动中，王曦所长所带领的专家评审团队悉心指导，对于每一个课题组的研究都进行了细致的分析、深入的点评，对于研究报告提出了许多极具参考性的修改建议，也为学校后续研究性学习的开展指明了方向。

我校高度关注学生的研究性学习活动，通过研究性学习，同学们不仅获得了新知、深化了学习内容，更践行了研究的步骤与方法、感受到了探究的魅力。今后，学校将继续通过创设系列活动，进一步培养学生们具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题，从而解决问题的能力，助力学生全面而有个性的主动成长。