2021年10月19日下午，北京市教育规划办“十四五”2021年度一般课题《基于话题的初中英语阅读与写作多维度关联的教学研究》(课题编号：CDDB21361)开题鉴定论证会在北大附中石景山学校如期举行。本次会议由北大附中石景山学校科研主任任晓庆老师主持，北京师范大学外文学院副教授、博士，中国英语阅读教育研究院专聘研究员钱小芳老师，北京市英语学科带头人、北京教育学院石景山分院英语教研员陈芳老师，西藏民族大学外语学院副教授、北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生王江涛老师进行开题指导。我校英语组的部分老师参加了本次会议。

首先，课题负责人侯明老师代表课题组从课题研究的背景、文献综述、核心概念界定、研究目标与内容、研究思路与方法、研究计划及人员分工、预期研究成果等方面进行了开题阐述。该课题针对初中生英语教学中阅读与写作的关联弱，学生的写作作品存在语言、内容和思维方面的问题和欠缺。探索阅读与写作的关联路径以及关联教学策略。帮助学生将阅读中所形成的知识和能力自动地迁移到写作中。实现第二语言习得的协同效应。促进学生写作能力的提升，同时也培养学生英语学科核心素养。具有较强的理论意义和现实意义。

接下来，专家组对开题报告进行了论证与指导。专家们一致认为该课题的选题恰当，抓住了英语学科的核心问题，具有较强的现实意义。专家从阅读和写作素材的选择、阅读与写作融合的模式等方面对课题进行指导。

 最后，英语教研组组长李薇代表学校衷心感谢各位专家的专业指导，并将充分发挥教研组教师们的集体智慧、优化课堂活动设计、优化评价方式、深入开展课题研究。

通过本次课题论证会，课题组成员进一步明确了课题研究方向，整合研究内容，整合相关文献。课题组老师都表示要以课题为抓手进一步提升教学能力，促进师生的共同发展。