感悟‘生命 ? 生存 ? 生活’ 实现‘旧物创意再造’——第四届科技节圆满落下帷幕－学校新闻

感悟‘生命 ? 生存 ? 生活’ 实现‘旧物创意再造’——第四届科技节圆满落下帷幕

作者：周娟发布时间：2020-07-06 编辑：审核：浏览次数： [关闭]

       以“感悟‘生命 ? 生存 ? 生活’ 实现‘旧物创意再造’”为主题的第四届科技节圆满落下帷幕。本届科技节紧紧围绕推进垃圾分类宣传工作、创建生态环保校园的具体目标，通过内容丰富、形式多样的科技活动，激发培养学生对科技创新的兴趣，教育学生热爱生活，从身边的事情做起，善于发现，小处着手，积极动脑，积极探究，体验过程，敢于质疑，养成“爱科学、讲科学、用科学”的好习惯，营造积极向上的校园科学氛围。
       垃圾分类处理主题教育活动

       为了加强同学们垃圾分类知识的学习，学校特邀北京环卫集团、北京微环境管理有限公司垃圾分类负责人杨伊老师，为我校学生做了一场别开生面的线上垃圾分类处理主题教育活动——“小手拉大手垃圾分类我先行”。同学们不仅了解了垃圾分类的意义，加强了垃圾分类的意识，还知道了如何进行垃圾分类，如何养成垃圾分类投放的好习惯。
       垃圾分类知识大挑战

       除了垃圾分类处理主题教育活动外，本届科技节还开展了“垃圾分类知识大挑战” 的挑战活动。此次活动中各班学生都踊跃报名参加，积极答题。在班级参与度方面，共有9个班级的答题参与率达到100%，其他班级的参与率也均达到90%以上。同学们不仅在线上积极参与“知识大挑战”，在线下生活中也付诸于实际行动。在返校不长的这段时间内，同学们积极实践垃圾分类。在中午就餐后，同学们自觉按照垃圾分类标准将剩饭、饭盒、筷子等分类放置。同学们通过线上的“知识大挑战”和“线下的分类实施”，更加充分的理解了垃圾分类对人类发展的意义，从“生命 ? 生存 ? 生活”的角度理解了学校开展此次科技节活动的目的。
       “旧物创意再造”作品制作活动

“垃圾是放错地方的资源”，通过同学们的巧手可以将垃圾变废为宝。在“旧物创意再造”作品制作活动中，同学们充分发挥想象能力，提出自己的再造设计想法，认真填写创意表，写好创意说明，画好创意图，最后完成实物作品。同学们的创意作品丰富多样，灯具、花艺、装饰、置物器皿、小工具等，学校开放在线投票进行打分和评选。

本届科技节活动丰富多样，各年级各班在班主任老师的指导下积极参与，依据各班每项活动成果进行打分，评选结果如下:

暑假开学后学校将对本届科技节的优秀作品进行展示，为获奖班级颁发奖状并发放班级奖品。
本届科技节虽然已经结束，但是同学们爱科学、讲科学，积极探索，勇于实践的精神已然扎根于心中，相信同学们在今后的学习与生活中会将这种科学精神一直延续下去。