期末将至，新年伊始，北大附中石景山学校青年教师座谈会已顺利召开三次。学校自建校以来，就一直非常重视青年教师的成长和发展，不时鼓励青年教师抓住各种机会实现自我成长和突破，青年教师交流中心也经常开展各项活动，以促进青年教师间的沟通和交流。此次青年教师座谈会是学校推动青年教师发展的又一重大举措。参加座谈会的领导有崔岩校长、刘永奇副书记、王金海副校长、徐文博副校长、张结实副校长、韩鹰主任、翟永霞主任、张霄燕主任、任欢迎主任等多位干部老师，共14位青年教师分别做了汇报交流。
　　2019年12月28日，第一次青年教师座谈会拉开序幕。
　　　　　
　　杨晓雨老师以“且行且思考?且行且珍惜”为主题，介绍了班主任工作和语文教学工作，作为班主任，杨老师建立了一只强有力的班干部队伍，并在班干部队伍中初步实行“干部问责制”。作为语文老师，她认真对待每一节课。她坚信，作为一位人民教师，只要心有阳光，一定会给学生带来光芒。
　　　　　
　　占澍婷老师以“做一名成长型思维的老师”为主题，分享自己作为一名新初一班主任和英语教师的所思所获，表示愿意依托自己的专业优势，为学校选修课的开设提供更多的思路。她坚持用心尊重孩子，用心关爱孩子，用心欣赏孩子，珍惜并用心上好每一堂课。
　　　　　
　　高菲老师以“不忘初心，砥砺前行”为主题，介绍了自入职以来自己在班主任、英语教师及其他方面的各项工作及成绩，并通过分享自己对于新高考改革及英语教学的认识，初步阐述了对于高二下学期作为高三过渡阶段的班主任及教学工作内容思考。
　　　　　
　　杨超杰老师以“入职以来的所获所思”为主题，从所学所获、所思所想和个人规划三个方面进行了汇报。汇报中，杨老师尽显对于地理专业及教学的热忱，将附中本部所学与我校实际进行有机结合，阐述了对于新高考背景下地理选考教学的认识和思考。
　　乔于格老师以“人生是一场长跑”为主题，介绍了自入职以来自己作为班主任和语文教师的各项工作。通过定期撰写教学反思，乔老师更加了解学生心理，也更能掌握语文教学的核心。她以“逆袭”定位目前学校所处的状态，相信在全校老师的共同奋斗下，学校一定会发展的越来越好。
　　安雁超老师以“在反思中成长”为主题，介绍了自己在历史教学工作上的不断成长和持续改进，在班主任工作上的日常反思和日常进步。对于学校其他工作，安老师也从不推诿，主动承担，并愿意寻求其他突破，作出更多贡献。
　　　　　
　　2020年1月4日，第二次青年教师会。
　　章毓卉老师对自我规划做了很明确的汇报，用规划引领成长，并对学校文化布置方面提出建议。
　　　　　
　　毛惠志老师通过对学生绘画的指导和美术课堂的分享，总结反思进一步提升自己。
　　　　　　　　　　
　　李莹莹老师从带领学生参加人工智能和计算机大赛入手分享自己的感受，做出未来几年规划。
　　　　　
　　宋欢老师从高一高二教学和班主任工作等方面分享自己的收获，并结合专业特长，主动承担党建方面工作。
　　　　　　　　　　　　
　　王明倩老师从课堂到班主任工作和教学工作的小故事中谈工作感受，并对口述史教学进行的深入的探讨。
　　　　　　　
　　2020年1月6日，第三次青年教师座谈会。
　　朱博老师从附中进修、多次参加旱地冰球等活动的经历、感受谈起，对学校未来形成特色体育项目做了自己初步的设想，并对未来一年具体的工作目标做了详细的规划。
　　　　　　
　　葛荩老师从所开设的课程、设计的活动以及社团的发展三个方面汇报了目前的工作进展与收获，并表示最大的感受是随着学校的发展自己持续成长，希望找到自己工作最适合的方式，成
为一个做事的人。
　　　　　　
　　吴丹老师以“不忘初心 方得始终”为汇报主题，简单介绍了入职以来的班主任及化学老师工作，从公开课促教学成长、“1+3”课程建设促理解教学设计、教学反思促个人成长等方面分享了自己的感受与思考，并结合目前教育形势做了初步的工作规划。
　　　　　　
　　汇报完毕，领导们首先对青年教师的工作和思考表示了一定的肯定和赞许，并就一些具体问题进行了讨论和分析。崔校长提示青年教师们要做有目标，有思想的老师：首先要做到的是站稳讲台，教学是教师的立身之本，严格要求自己，备课、上课、作业批改要严谨认真一丝不苟；其次，对于班主任工作要有自己的想法，做一个有思想的班主任，用心管理，精益求精；最后，自我成长方面青年教师要有目标有规划，主动承担，主动争取，主动成长。
　　参会的青年教师们认真聆听领导们的建议，找准了教师工作定位，坚定了奋斗目标，明确了职业规划，纷纷表示将不忘教师这份职业的初心和使命，关注自身成长，关注学校发展，为学校发展贡献自己的力量，与前辈们携手营造北大附中石景山学校美好的未来！