欢迎仪式上，兴华中学苏进存校长致欢迎词，吕学彬老师作为领队教师与苏校长互换礼物。随后，兴华中学严伟扬老师为同学们做了一场精彩的《认识马来西亚》讲座，深入浅出帮助同学们一起认识了一个丰富多才、包容共美的马来西亚。

在美术课堂上，同学们学习了马来西亚国花——大红花的绘制，感受到了兴华中学对于中华传统文化的尊重与传承。

辅导课上，我校的学生们精心准备了关于中国学生学习生活为主题介绍演讲，让马来西亚的同学对于中国也有了更深入地了解，获得同学们的阵阵掌声。

蜡染制作体验，谢金聪老师向同学们介绍了马来西亚蜡染的历史发展，并精心准备帮助同学们亲身体验蜡染的魅力，作品完成后，每位同学都喜悦地分享了自己的作品和感悟：蜡染制作过程很不容易，想要做好一件事，就要有耐心、细心，坚持不懈努力去做，一定会收获成功！

天文课上，两国学生一起制作了星象盘，参观了天文台，深入了解了兴华中学的学会文化。

今年恰逢中马建交45周年，两国学生一起用自己的实际行动去体验、去感受不同文化，去寻找去塑造更多元开放的文化视角，相信未来，中马两国的青年们会一起创造一个更美好的未来！

以下是部分同学的活动感悟：

在这个印度洋与太平洋的“十字路口”，马来西亚以它宽容的胸怀汇集了各方文化，形成了多元的文化特色。这让我联想到了习近平主席所说的一句话：“人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，绝无高低贵贱之分。”在当下和未来的生活中，我们也应平等的对待所有的文化，“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”汲取不同文化中的优点，促进自身的发展与进步。

——初二5班周子云

热情的马来西亚同学们给我深刻的印象。在这里一天，我数不清他们因为我们，鼓了多少次掌、甚至吹了多少次口哨。我的学伴，她常常露出笑脸，耐心地帮我解答我的疑问、带我前往各种地方。我觉得她的笑脸格外明媚。不仅仅是她，所有同学，都想要和我们交朋友、说说话、帮帮我。热情与纯朴，深深地震撼着人心，给人在酷夏带来慰籍的沁凉。

——初二5班张玥萱

印象最深的就是兴华中学的图书馆，图书馆分为两个部分，一部分是我们常见的立书架，不过它不同于中国的整齐划一，而是参差不齐，书架的“非常规”排布创造了疏密有致，抑扬顿挫的空间；对外突出的窗台不但提供使用者安静阅读的空间，也成了穿透连接图书馆内外的“瞳孔”。而图书馆看似随意摆放的书台，我的学伴告诉我，每一个书台都是这个学校每次搬迁的位置和方向，细节中包含着学校的文化内涵与精心设计，让我刮目相看。

——初二6班王紫琪

本次交流活动，让我们认识到了中马友谊从三国到明朝，从中马建交到一带一路，关系必将一直持续友好下去。交流中苏校长提到，兴华中学的学生曾来到北京参加一带一路的比赛，而我恰好也参加过一带一路主题演讲比赛，我们这些来自不同国家的青年人，通过这一合作倡议获得了沟通的机会，加深了彼此的了解。

——初二6班李孟莲