我们正青春—北大附中期中考试总结大会－学校新闻

我们正青春—北大附中期中考试总结大会

作者：乔于格发布时间：2019-05-10 编辑：审核：浏览次数： [关闭]

2019年5月10日下午，我校全体教师在学校报告厅参加了期中考试总结大会。会议由刘永奇书记主持。在本次会议上，王毅男（附中本部）、蒋开界、李菁、安雁超、刘庆华四位老师分别做了经验分享，徐文博副校长对全体教师的工作进行了总结。

王毅男老师对所教学生进行了学情分析，提出了分层作业的设想并积极落实在行动中，创造性地提出了“原始概念拆解”这一命题，使课堂教学的效率和学生成绩都得到了大幅度提升。

蒋开界老师和大家分享了《要有一颗冠军的心》，她带领学生把政治学科成绩从区13名前进到区第8名。孩子们基础参差不齐，蒋老师通过研究命题思路、巧妙设计学案和落实到每一个学生的方法，让孩子们学习政治积极性得到极大提升。蒋老师还是一名极有教育情怀的老师，她的《做一个有爱的人》被《北京考试报》全文刊载。爱心是蒋老师工作的前提。

       李菁老师在好课堂专家组的帮助下，创造性地提出了符合我校学情的“双人小组下的授课思路”。双人小组合作的特点：
       1.双人合作效率最高。
       2.双人合作对合作技能要求最低、讨论分享所用时间最短。
       3.双人合作在内容多、时间不充裕时是首选合作形式。
       4.双人合作是训练、实施其它小组合作学习基础，是大组合作重要组成环节。
       双人对学到位，才能保证大组群学质量和效率，选择双人对学模式的研究，意在稳固合作学习的基石。
       李菁老师把双人小组合作运用在她的课堂中，使语文课堂绽放出了不一样的光芒。

安雁超老师给大家带来了班级管理的设计思路：在学习上，安雁超老师带领学生学习，日有反思，即学习、反思在日常；在培养学生创新思维上，他带着学生创造多种班级管理的新方法，即探索、创新在日常；在关爱学生上，他更是像妈妈一般的把关爱和呵护放到日常，同学们都亲切的称他为“安妈妈”。

刘庆华老师对我校班主任工作和年级组建设提出了自己宝贵的思考，给新入职的班主任们注入了一针强心剂。在班主任工作中，新班主任需要注意：班级需要有内在的魂魄，而不是一团和气。班主任需要带领班级同学建设属于本班的向上班风。刘庆华老师做年级组长也有自己独特的思考：针对不满随便提；面对分歧可以吵；面对困难互相帮；冷的幽默时长开。正是这样认真负责、同时又幽默风趣的刘老师，带领该年级组取得累累硕果！

徐文博副校长对大家的工作做出了点评，并指出接下来我校老师的工作重心是继续把主要精力放在课堂教学上。我们需要树立“教师的教”是为“学生的学”服务的理念，构建一个以学生“自主学习”为中心的课堂教学范式，即自主学习型的课堂教学范式。
阶段总结是做好各项工作的重要环节，通过总结，可以全面地、系统地了解以往的工作中优缺点情况，通过榜样引领，明确下一步工作的方向，少走弯路，提高工作效益。长期坚持我们的总结汇报，是由感性认识上升到理性认识的必经之路；使零星的、肤浅的、表面的感性认识上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，进而探索教育教学发展的客观规律,从而掌握并运用这些规律，提高水平，创造美好未来。