十一学校亦庄分校初中部负责人、英语特级教师王少华老师为校领导、中层干部、年级组长、班主任做了《中层领导力——成为最好的自己》的精彩讲座，王老师深入浅出，循循善诱，与老师们一起碰撞思想火花，助力我校老师领导力的提升。
                             
       王老师对管理和领导两个概念进行了辨别，管理中，人关注的是事，领导中，人关注的是人，99%的领导力来自中层而不是顶层，中层领导力应该是全方位的领导力，其中包括向上领导、横向领导、向下领导、自我领导。
向上领导意味着为上级增值和减负，像领导一样思考，按照领导风格选择听者型或者读者型的处理方式。横向领导需要我们真实对待自己，“你的优点是你存在的理由，你的缺点是别人存在的理由”，在共同利益和共同目标中维护关系、遵循黄金法则——希望别人怎样对你，你就怎样对待别人。向下领导要求我们通过服务来领导，致力于成人之美，达到培养人的目的，在别人的成就中获得成就感。
       自我领导意味着成为最好的自己，也是领导力的最高境界，需要做好以下三件事，第一，自我认知，找到正确的定位，从管理走向服务，服务核心客户——学生，转变思维方式，从“要是”变成“我能”的积极心态，以终为始，理想高原。第二，时间管理，加强时间的主动性和计划性，面对各种事务要学会授权，分清轻重缓急，着眼于大局和长远，遵循二八定律，用主要的时间去做重要的事。第三，要事优先，在人与事的关系上，先人后事，以人为本，在过去、现在、过去的问题上，未来最重要，不谋万世者，不足以谋一时。
                               
       最后，王老师分享了几点有效中肯的建议，保持工作与生活的平衡；忙碌是思考的大敌；讲规矩、原则、大局、文化育人；提供机会、让人做事、就是促其成长；当需要导航，不可埋头划桨，抬头看路；积极心态面对困难。
老师们认真学习，积极互动，提升理论，付诸实践，可谓受益匪浅，感谢王少华老师莅临我校指导领导力提升工作，感谢学校提供的宝贵的学习机会，学习强校，我们永远在路上！