近日，一波卡通小怪兽纷纷落户校园，成为校园一道独特的风景线。这是我校多名初中学生利用课余时间，积极主动对校园进行美化的成果。
                          
       在墙面上作画对于学生们还是第一次，刚开始的创作的时候，大家即新鲜好奇跃跃欲试，又不够自信担心画面不够理想。于是孩子们先用粉笔将画稿反复修订，在进行调色、上色。
                          
       墙面涂鸦看似简单，想要把线条画流畅了、颜色涂匀了、渐变过渡柔和还真不容易呢！这是个漫长的功夫活，孩子们分工明确：有的负责起形、画细节，有的负责调色，有的负责勾勒线条。
       经过一个月的努力，也总算是大功告成了！每一处涂鸦都凝聚了学生们的智慧，同时，也展示了学生们的青春风采与个性发展。
通过这次活动不仅让同学们了解了涂鸦艺术，同时将美术学科所学知识进行应用，学习不仅仅停留在课堂纸张的绘制与创作。更加的关注学习本身应用层面的拓展，真正做到学以致用，为学生的现实生活与可能生活之间架起桥梁，在其解决实际问题的过程中体验到美术的价值，唤起学生对美术学科的重视。美术教学不单纯是审美能力或是美术知识与技能的讲授，作为美术教师，要善于抓住美术课程所特有的教育契机，锻炼学生想象力、创造力与动手能力，在展现我校学生绘画才能同时，进一步提升了同学们的绘画水平。
艺术源于生活，能够装点美化生活。此项创举，使学生们在校园留下了浓墨重彩的灿烂印迹，是学生自觉参与校园文化建设，展现学生特长和特点的呈现方式；更是北大附中石景山学校注重学生创新实践能力培养，将艺术课程走入校园，给学生无限的成长发挥空间的成果体现。   这批涂鸦作品，会永远留存在校园文化建设的历史史册中。