三月桃李斗芳菲,微格大赛展风采

作者:梁桂娟 发布时间:2018-03-31 编辑:审核: 浏览次数: [关闭]

                        
       三月底的北京,春暖花开,桃李芬芳。为了贯彻落实“凝聚、坚韧、务实、思进”的办学理念,提升我校教育教学的质量水平;学校于2018年3月30日下午在艺术楼二层报告厅举办了以“强化教师基本功,促进教师专业发展”为主题的校内微格课大赛,旨在强化青年教师基本功,提升教师学科素养,推动教师专业发展。
       本次微格大赛,全校共有七个教师参加,每位参赛老师进行15分钟微格教学展示,2分钟问题的答辩。同时,为了保证本次大赛的公平、公正,学校邀请了北大附中本部知名教师、北京市骨干和学科带头人7人,以及我校职称评审委员的8名教师,共15人担任大赛的专业评委。
                        
       体育组年轻有活力的刘晓美老师带来“行进间单手低手投篮”的微格展示。从导入到“行进间单手低手投篮”再到“合作定时投篮”的课堂游戏,最后总结放松,刘老师充分展现了篮球这项富有艺术性和观赏性的竞技运动的魅力。
沉稳大气的毛惠志老师以学生熟悉的校园场景作为导入,带领学生进入了彩色的世界,进行了色彩的对比。在课堂教学环节, 还以“校园开放日”实际项目为例,让学生以主人翁的心态,将知识学以致用,激发了学生创作的热情。
                         
       美丽优雅的唐倩茹老师,聚焦语文学科的核心素养,课上采用辩论的形式,让学生独立思考,在生生互动、师生互动中提升品鉴能力、思维能力,从《前赤壁赋》中让人们感受到儒释道思想对苏轼的影响。
                        
       温柔大方的杨春老师依据初一3班的真实班情,让学生充分参与活动,组织学生分小组讨论“集体与个性”的关系,让学生深刻理解了集体对于个人成长的重要作用——集体生活成就我。
                        
       认真严谨的于锐老师的“Could you please clean your room?”通过动画视频,情景导入、激活话题,让学生带着问题泛听听力文本,获取对话大意,再精听文本,列举出关键词,总结表达许可与请求的句型结构,给我们感受到了英语课堂的独特魅力。
                         
       温婉迷人的刘荣丹老师从人类对行星运动规律的认识入手,引导学生推导出引力的公式,进一步得到太阳与行星间的引力所遵循的规律,为重新“发现”万有引力定律打下基础,也让我们认识了万有引力与航天。
                        
       幽默亲切的许英杰老师压轴出场,由生活中的实际问题引入,引导学生动手进行剪、拼,运算并观察特点,在生成平方根概念的基础上探究其性质,最后师生总结、解决问题,巧妙地化解了一次“数学危机”。
                        
       室外芳菲正艳,室内精彩连连,微格课展示的老师们凭借深入钻研、精益求精的精神,为我们奉上了一场视听的教学盛宴,相信这次活动能调动我校教师学习交流的积极性,助推学校校本研修的新高度,引导全校教师不断改进教与学方式,注重课堂教学活动设计,注重学生实际获得,不断提升学生的核心素养和关键能力。