自主学习 深入研究:研究性学习结题异彩纷呈——高一、高二年级研究性学习结题答辩活动圆满完成

作者:翟永霞 发布时间:2018-01-25 编辑:审核: 浏览次数: [关闭]

                        
                        
       《从南沙群岛看我国现代国防》、《中学为新公众号的现状及其发展策略研究》、《青少年饮料消费背后的经济学奥秘》、《各门派行话研究》、《探究激光的原理及在生活中的应用》、《大气污染与人体健康》、《古诗词中的地理》……
       这些题目你在课堂中学过吗?这些问题你都了解吗?2018年1月24日、25日,只要你走进北大附中石景山学校高一年级、高二年级的教室,你就能够看到同学们关于这些问题的研究成果。
                        
                        
       研究性学习作为传统讲授式教学的有利补充,能够为你提供更为开放的学习平台。你可以在研究性学习的过程中针对自己感兴趣的任何问题与指导老师展开交流,确定研究性学习课题、提交研究性学生申请并进行课题的开题工作,就可以开始研究了。学校会根据大家研究性学习的不同需求提供相应的研究场所、研究设备和研究材料。你看,每天中午的生化实验室、物理实验室、技术实验室、苹果机房……学校里的每一个地方都能看到同学们专注研究的身影。
                       
                       
       研究性学习的开展有效的激发了同学们的研究欲望,调动了他们的主动学习、主动探究的积极性。研究性学习的开展为同学们提供了展示自己,合作交流的平台,为同学们的拓展学习提供了空间。
       研究性学习的课题答辩活动的顺利举行,为同学们后续的研究积累了经验,明年我们期待大家更好的表现。