聚焦英语学科核心素养，提升课堂教学能力－学校新闻

聚焦英语学科核心素养，提升课堂教学能力

作者：侯明发布时间：2017-09-20 编辑：审核：浏览次数： [关闭]

2014年3月“核心素养”这一概念第一次在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中。核心素养的提出为我们制定教学目标，改进课堂教学指明了方向。如何将核心素养落实到课堂教学中，9月20日下午石景山区初中英语教研员陈芳老师参加我校英语组的教研活动，为大家答疑解惑。

首先，陈老师和全体英语组老师听了于锐老师的一节初二写作课和苏金一老师的初一语法课。陈老师通过鲜活的实例为大家阐释上好语法和写作课的技巧。要创设真实的语境，使学生在感悟、探究的过程中学习语言，并能够用所学语言做事情。Tell me ,I'll forget. Teach me ,I'll remember. Involve me and I'll learn.

接下来，陈老师从如何理解英语学科的核心素养、什么样的设计是好的设计、核心素养下的教学设计方面做了《英语学科素养与教学设计》的专题讲座。通过教学案例说明如何在教学设计里体现和实施英语学科核心素养。教师要改变教学方式，创设丰富语境，设计以探究意义为目的的教学活动。整合语言知识与语言技能，体现文化感知品格塑造，发展思维品质和外语学习能力。由老师为中心到学生学习为中心；由碎片化教学到整合化、情景化、结构化教学。

最后，陈老师以自己成长的经历鼓励老师们要勤学习，善思考，多实践。通过今天“教研员进课堂”的活动，老师们收获很多，大家都信心满满。用心学习，认真备课，改变从我做起。