关注生活化课程资源建设提升教育教学有效性－学校新闻

关注生活化课程资源建设提升教育教学有效性

作者：师雪峰发布时间：2017-05-26 编辑：审核：浏览次数： [关闭]

2017年5月26日上午，北京大学附属中学石景山学校史地政文综教研组承担的区“十三五”课题《中学史地政生活化课程资源开发与利用实践研究》（课题编号sjs2016B04）参加了区教科所组织的带题授课活动。出席本次活动的专家有：区教科所王曦所长、龙娟娟老师、李爱霞老师、实验分校科研主任王燕、古城中学科研主任姜斌、北京景山学校远洋分校科研主任张晓丽等。

       政治蒋开界老师在初二(1)班讲授研究课《家庭保护》，根据学生问卷调查，结合贴近学生生活的案例和实际发生的案例引出话题分析，学生在学习中回归到生活，学会用所学处理和思考家庭矛盾，用“法安天下，德润人心”的观点启发学生认识到“与父母用爱和责任营造幸福家庭”的重要性。
        历史刘庆华老师在高一（1）班讲授《战后资本主义经济的新变化》研究课，关注启发学生用现实生活中的例子解读二战后资本主义新变化具体政策的理解，学生学会将历史与现实结合思考，学以致用。
       地理学科组长陈青老师进行了题为《从天气预报看地理学科生活化课程资源的开发和利用研究》说案例研究，解读身边的地理现象，同时关注挖掘古诗词、谚语、二十四节气等课程资源蕴涵的地理学科素养，帮助学生更好地理解天气现象。
       课题负责人师雪峰老师进行了课题阐述，汇报了从2016年11月课题立项以来，文综教研组所开展的课题研究工作及成效，以及目前课题研究中存在的困惑。
       课题组的专家一致肯定了课题研究的选题价值和课题研究工作的成效，同时明确指出课题今后研究内容的聚焦设计，关注生活化课程资源核心概念的鉴定和实践。
       王曦所长指出：教师在课题研究中要学会开阔视野，会融合贯通汲取不同的建议，取长补短，多用第三方角度思考研究问题，有助于课题研究的科学有效开展。
       区教科所每学年组织的这种送科研到学校的带题授课活动，将科研和教研有机结合，对于学校有效开展课题研究活动有很好的指导性和诊断性作用，规范和促进课题有效开展，同时有利于提升教师的课题研究能力，助力教师的专业发展，提升学校的内涵持续发展，最终促进学生的幸福成长。

关注生活化课程资源建设 提升教育教学有效性

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