1月19-20日，我校初一、初二、高一非毕业年级陆续召开了期末考试质量分析会。校级干部听取了各年级组长详实的数据汇报，大家对年级总体成绩、班级成绩、各科成绩作了全面分析，并对数据所暴露出来的问题进行了深入交流和思考。
初一年级教师需要根据本学期学生在考试中暴露出来的问题，转变教学观念，及时调整教学策略，切实做到课堂实效、进而达到课堂高效。各科教师还需加强同头备课，取长补短，共同提高教育教学能力。班主任要与任课教师多交流沟通，随时了解学生学习情况，要给任课老师强有力的支撑，大家密切配合，团结协作，促进学生快速进步。班主任及任课教师，要做好学生的思想教育工作，并与家长及时联系，齐抓共管，形成教育合力。
初二年级针对期末考试的优势与不足。指出教师要利用假期，加强家校联系，每天监管学生的假期学习，为下学期学生的学习做充分的准备。老师们认真思考新中考的选课，任课老师对本学科的中考趋势与师生即将要做的工作要进行深入思考。
高一年级自从期中考试后开始实行走班选课分层教学，通过期末数据显示也暴露出一些问题。高一年级全体教师要抓住假期时间及时监控学生假期学习和生活，准备迎接开学前的测试，结合期中、期末、开学检测数据进一步客观分析，形成积极对策。
单超主任针对各个年级考试的数据分析做了清晰的点评，并对老师们的工作给予积极肯定，指出要对每一个学生有信心。方绍英副校长要求教师在寒假中继续和学生家长保持密切联系，敦促学生按照假期计划成就一个有效假期，为下学期的学习打好基础。崔校长对新学期的工作提出了期望，希望各位老师再接再厉，使年级各项工作能够良性发展，促进学生综合素养的提升。
本次期末考试质量分析会的召开，让各年级教师更加明确了下学期的努力方向，相信在大家的共同协作和不懈努力下，一定会取得更好的成绩！