2016年6月3日，北大附中石景山学校迎来了北大附小石景山学校张志宏校长一行，两校从集团化办学的角度，就学生初小课程衔接设计的问题进行了深入的研讨。
北大附中石景山学校、北大附小石景山学校，作为石景山区引进的优质资源学校自成立以来秉承和谐、发展、共赢的发展原则，立足于学生的终身发展和服务区域教育资源建设的教育使命，而不断努力。
北大附中石景山学校校长崔岩首先向附小各位教学领导介绍了我校自成立以来学校课程设置和改革的一些举措与方法，方绍英副校长从指导学生进行深度阅读的方法和效果方面进行了经验介绍，李世民副校长从初中阶段学生选课的具体科目与成效方面进行了相应的介绍。强调课程的设置的多样性、选择性、可行性等原则，为了保证课程的可持续开设，就课程开设的制度保障、人员设置、资金保障进行了相应研讨。
北大附小石景山学校张志宏校长就附小课程开设的具体需求，课程开设中面临的挑战与问题，以及集团化办学背景下的学生发展，与与会的全体人员进行了深入交流。同时附小分管语文、数学、英语、科技、体卫、艺术的副校长也针对不同学科发展的真实问题进行剖析，提出贯穿学生九年甚至十二年的大跨度教学内容设置、初小衔接的有效性与可行性如何实施的教学问题。
紧接着，两校就以上问题分别从阅读、绘画、科技、体育等领域的课程推进与衔接，进行了深入的交流。课程设置的难度、课程承载的知识量、教学的具体形式、授课对象的年龄特点、选择性课程的学科融合……大家就以上问题展开了激烈的讨论。两校教师、领导纷纷表示，将尽最大努力为两校课程的深入贯通发展、为即将成立的北京大学附属学校教育集团的腾飞发展贡献自己的力量。