以研促教 快乐成长

作者:卢秀明 发布时间:2015-12-21 编辑:审核: 浏览次数: [关闭]

      12月18日下午,北京市特级教师戴颖老师走进我校,为全体老师做了题为《在研究中快乐成长》的精彩报告,   

      戴颖老师以“教师是职业?事业?专业?”这一问题切入,阐述了教师专业化发展的层次与阶段,回答了“经验型教师如何发展”的问题。她指出,经验型教师要“以研究的态度”进入到工作中,把握教育教学实践中的每一个看似不是问题的问题,不断反思与追问,以研究促进教学,方能丰富教师内涵、彰显教师价值。 

       随即,戴颖老师以多年教学实践的切身体会和感受,深入浅出的介绍到“为什么要进行教学研究”——因为教学研究可以解决教育教学中遇到的实际问题,可以将教学成果固化“型”供人借鉴,可以令教育者更深层次挖掘教学乐趣。她指出,作为一名教师一定要把专业精神、专业人格、教育智慧作为从事教育工作的重要依托,一定要善于发现、勤于思考、勇于实践。 

       最后,戴老师结合大量教育案例回答了“如何做教学研究”,给出了从疑难中寻找问题、从情境中捕捉问题、从阅读交流中发现问题、从学校或学科发展中确定问题四条建议。
       通过戴颖老师的报告,老师们深受启发:教学的主旨不在于教师的“教”,而在于学生的“学”。如何让学生爱学、乐学、趣学,值得每位教师深入研究。这场精彩报告为老师们提供了一场思想的盛宴,也为老师们的专业化成长指明了前进的方向。