学校迎接石景山区义教课程方案设计与实施调研

作者:李勇 发布时间:2015-11-24 编辑:审核: 浏览次数: [关闭]

       11月23日下午,石景山区教委基教科王贤鑫副科长、分院基教研中心李文主任、赵志国副主任一行莅临我校就实施北京市《义务教育课程设置实验方案》课程计划与实施情况进行调研。

       李世民副校长代表学校从学校总体情况、学校的新举措、课程体系建设、取得的成果、以及存在的问题等五个方面进行了汇报,学校领导班子本着“坚韧、凝聚、进取、创新、绿色”的办学理念,坚持“打好基础、培养能力、发展个性、提高素质”的教育教学指导方针,充分尊重学校发展历史,注重学校文化传承,积极依靠全校教职工,采取了一系列新举措:制定学校发展规划;广泛开展调研活动;举行岗位聘任;加强师资培训包括安排部分初高三骨干教师到北大附中进行为期一年的业务学习,几乎每周进行的听、评课、集团备课;狠抓课堂教学,严格规范教师教案管理,通过课前10分钟、课末10分钟等环节,抓好课堂落实;规范起始年级管理、加强家长学校建设;积极开展招生工作、宣传招生政策和学校办学理念;调整校园布局,以学生为中心进行空间分割,合理划分功能区,努力为教职员工提供舒心的工作环境;实施信息化建设,全校启用门禁系统、重点构建校园信息管理系统……各项工作初见成效。
       学校严格按照国家、市、区义务教育课程设置方案设置课程,针对不同年级和学校所处八大处的地域特色进行地方课程设置,体现教学内容的多元性和选择性。李校长用鲜活的案例,图文并茂,展示了我校地方课程建设卓有成效的愿景,尤其是方校长引领的高效阅读课程引起了各位领导极大的兴趣,迫不及待地走进课堂观摩。 

       赵志国副主任认为我校OA上传教案的要求虽然教师压力较大,但从长远出发值得提倡,他非常认可学校的高效阅读训练实际上也是一种思维方式的训练,应该进行更为深入的研究。
王贤鑫副科长充分肯定了我校富有德育特色的课程建设,高效阅读充分体现了教师主导、学生主体的探索,建议我校学科实践活动充分利用区域资源,加强生活实践、社会实践,王科长特别阐述了三个关键词“理念、培训、整合”,我校的转型是机遇也是挑战,要传承更要创新,要把理念内化成行动。
       李文主任充分肯定了我校具备诸多的优势,课程有顶层设计,学校OA特色非常突出,高度评价了我校的高效阅读课程能解放学生的天性,给学生创造自由发挥的空间,开阔思维,甚至有利于其他学科的提高,应该想办法让更多的老师采用。李文主任表示教委、分院愿意从政策、教研方面为我校发展提供更多的支持。 

       崔岩校长对教委方向性的指导表示感谢,同时明确指出学校办学理念的达成必须统一思想,如通过OA查教案只是一种手段,教学管理必须到位、科学,才能真正落实高效课堂,北大附中石景山学校才能成就一大批“学者型的教师”。