教育科研是促进教育教学持续生长的有力抓手，是助推学校课程改革的不竭动力。为进一步明晰研究思路，优化研究设计，推动后续研究工作，2024年12月3日，由我校栾雨晴老师主持的石景山区教育科学“十四五”规划重点课题《基于石景山区地域教育资源优势的“馆校联动”美育教学实践研究》开题报告会在北京大学附属中学石景山学校顺利召开。

本次开题报告会邀请了北京市石景山区中学美术教研员徐晓娟老师、北京京源学校特级教师葛金胜老师、北大附中石景山学校特级教师翟永霞老师进行现场指导。我校教科研处任晓庆主任、艺术教研组杜盼老师及课题组成员参加了此次汇报。

本次汇报由任晓庆主任主持，介绍了课题负责人栾雨晴老师的基本情况和本次课题的基本信息。随后，由栾雨晴老师对本课题进行了介绍。汇报分为六个部分：课题研究背景、国内外研究综述、课题研究设计、研究重难点、研究实施计划、预期成果及分工。本课题立足教育部2023年发布的《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》，聚焦石景山区馆校联动美育教学实践现状，探究各主体对其认知层次、资源配置、运行方式、质量效果的了解情况。同时，从本校美育实践的育人目标出发，对燕京八绝博物馆、石刻博物馆、法海寺等学校周边场馆进行深入调研，与其进行课程与活动、理论与实践、课内与课外的紧密联动，并在实施过程中梳理案例、总结经验，旨在形成在本区域内进行馆校联动美育实践的优化策略或操作模式。

三位专家针对本课题也作出点评和提出建议。葛金胜老师充分肯定了此课题的研究意义与价值，也对课题的研究目标进行了充分分析，给予了栾老师专业上的指导。徐晓娟老师从美育视角出发，详细介绍了以区域美育生态发展的重要意义，肯定了栾老师前期的准备工作，对之后的研究方向和模式给予了中肯建议。翟永霞老师结合了我校的美育课程和相关活动，从区域内外联、多学科融合、课程成果输出等方面进行了指导。三位专家从不同视角进行了指导分析，令课题组成员受益颇深，也为后续课题深入研究提供了帮助。

此次开题报告会的成功举办，标志着北大附中石景山学校艺术组在教育科研领域又迈出了坚实的一步。我们坚信在专家的引领下，在学校领导的大力支持下，在课题组全体老师的共同努力下，立项课题研究一定会取得圆满收获。