2024年9月27日，我校召开了北京市教育科学“十四五”规划2024年度一般课题《高中化学大单元教学中真实性学习任务的设计与实施研究》的开题报告会。我校教科研主任任晓庆老师对课题指导专家进行了介绍，同时说明了本次开题报告会的安排。参与本次会议的专家与领导有：北京市特级、正高级教师，北京教育学院石景山分院化学教研员莘赞梅；北京市高级教师、学科带头人，北京教育学院石景山分院化学教研员王晓军；北京市特级、正高级教师，首师大附属苹果园中学赵研老师；北京市高级教师，北京大学附属中学首席张雪皓老师，课程组成员共同参与了本次会议。

接着，课题主持人吴丹老师从课题研究背景、文献综述、研究内容及目标、研究设计、研究计划及预期成果等方面对课题进行了详细的汇报。

随后课题指导专家逐一针对开题报告的撰写、课题的落地展开、课题的转化、课题的具体化实施等方面提出专业细致的建议。专家指出真实性任务设计关注的对象可以由教师转为学生，学生通过可见的任务，借助技术，真正看见自己的进步，同时需思考真实性任务设计的类型与驱动性任务有何不同，建议可以以现有的简单项目为起点，逐步持续研究，逐步进阶或开发新的单元，借助区教研的力量，学习“大单元”的理念，将课题转化为真正落地的子课题。

最后，吴丹老师对课题专家的指导表示感谢，总结了专家意见对后续研究方向及内容的收获和思考，表示在课题研究中将与课题组成员共同学习、共同探讨，不断提高持续性钻研学科教学的能力，促进学生知识到素养的转化，真正使课题研究服务于教学、服务于学生。