7月13至15日在学校组织的初一年级“心享·融科·创劳”劳动实践活动中，烙画艺术体验活动深受学生的喜爱，学生不仅学习了中国传统火烙历史，还体验了烙画艺术，制作了自己的作品。为了下学期更好地开展这个课程，在暑期集体备课中，技术组全体老师通过工作坊深入体验了烫画的全过程，探究实践技巧与方法。

烙画古称“火针刺绣”，又称火笔画，中国传统艺术珍品，用火烧热烙铁在物体上熨出烙痕作画。烙画作品一般呈深、浅褐色，古朴典雅，清晰秀丽，其特有的高低不平的肌理变化具有一定的浮雕效果，别具一格，经渲染、着色后，可产生更加强烈的艺术感染力。

烙画创作在把握火候、力度的同时，注重“意在笔先、落笔成形”。烙画的基本技法包括构图、布势、主宾、取舍、疏密、虚实等。在构图上有“五字法”，形象的概括描述“之”字是左推右让、“甲”字是上重下轻、“由”字是上轻下重、“则”字是左实右虚、“须”字是左虚右实。种种法则，使我们在研究、学习烙画构图时有了较为明晰的思考方向。烙画很讲究布势，即所谓“远观其势，近观其质”。有的画虽然技术上很精到，但看上去却杂乱无章，这正是对“势”的把握不够所致。烙画的画面构成要有主有宾，不能喧宾夺主，需要营造—个构图中心，从而达到最充分地表现主体的效果。烙画的形象素材过多会使画面繁杂，削弱主题；过少则又不足以说明主题。一幅画的构图，所画各种物象及线条的安排应该有疏有密，从而产生有节奏、有弹性的艺术效果。

老师们在体验的过程中，深刻感受到了烙画的古朴典雅，清新秀丽，独具特色，并且在这个过程中不断研究其中的技艺方法，在今后我们将带领学生一起深入探索烙画艺术，将中国文化发扬下去。