11月14日下午，北大附中石景山学校小学部举行“‘智’理班集体，‘慧’做班主任”专题培训。石景山区德育研究中心德育学科带头人韩磊老师、区骨干班主任陈旋子老师联袂开讲，德育副主任王素勉及全体班主任、年级组长共30余人参加。活动以“专家讲座—案例共享—互动答疑”三段式推进，为初冬校园注入滚烫的育人热情。

韩磊老师以《“智”理班集体，“慧”做班主任》为题，首先用“一张角色地图”厘清班主任的职能。韩老师指出，班主任工作对学生个人成长、班级整体发展、学校教育质量有着深远影响。“班主任是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生全面成长的人生导师。”

理论落地离不开案例支撑。韩老师以两则区域优秀班主任故事，示范如何与学生共拟班级目标、共议班训、共建家委会等建班策略。鲜活的数字与画面让老师们频频拍照记录。

随后，陈旋子老师带来《从“管理者”到“设计师”班级公司化运营实践》。她回顾自己班主任工作的进阶之路，展示了班级公司化运营的实操案例，令人耳目一新，现场笑声与掌声此起彼伏。

王主任在总结中用“三个一”勉励全体班主任：树立一种专业自信，掌握一套科学方法，保持一颗火热初心。让每一间教室都成为孩子向往的成长部落。

互动环节，老师们针对班级情况与带班困惑进行交流，韩老师、陈老师用鲜活的案例和可操作的“小妙招”为老师们答疑解惑。

会后，柯一鸾老师表示要将此次培训所得应用到班级管理中，“此次培训是经验的传递，更是责任的接力。未来，我将在陪伴孩子们成长的道路上不断探索、精进。”

李娜老师也针对学情有感而发，“一年级是班风奠基关键期，要从细节入手，用温暖氛围、趣味规则、主题班会凝聚班级学生。”

吴智清老师提到，“韩老师和陈老师的分享，让我明确了专业发展方向——要做有思想、有规划的班级建设者，令寻常的班级管理升华为滋养生命的育人艺术。”

未来，北大附中石景山学校将围绕系列主题对班主任培训持续发力，为教师专业升级搭梯建台，助力每一位班主任用智慧与爱点亮学生的成长旅程。