冬意渐浓时，求索不停歇。11月28日，北大附中附小石景山教育集团“专家送教下集团”专项活动如期举行，集团各校全体党员教师齐聚一堂，共同参与“拥抱人工智能，助力课堂教学质量提升”专题讲座培训。本次活动由北京师范大学人工智能学院王胜灵教授进行讲座，集团办公室副主任杜盼主持。

讲座中，王教授以古今中外的AI发展脉络为引，到如今人工智能在各行各业的应用。聚焦中小学教育场景，王教授深入剖析了国内通用大模型的潜力与挑战。她指出，通用大模型凭借广泛适应性与强大学习能力，为基础教育注入了新活力。但她也同时强调，通用大模型并非专为中小学教学设计，直接应用可能出现知识偏差、逻辑断层等问题。

针对这一痛点，王教授提出三大适配路径，她特别提醒在场教师，通用大模型在思维培养与情感价值层面存在明显边界 —— 难以引导学生批判性思维、创造性思维的养成，也无法建立深层次的情感连接，这正是教师不可替代的核心价值所在。

分享尾声，王教授的观点引发全场共鸣。他用深厚的学术积淀与生动的实践案例，从学情分析精准化、教学策略个性化、资源供给智能化到教学评价科学化，为教师们清晰勾勒出AI赋能课堂的实践路径。

     

活动结束后，党员教师们纷纷表示深受启发。大家认为，此次培训既解答了AI教学应用中的困惑，又明确了技术与教育的边界，为后续教学实践指明方向。未来，北大附中附小石景山教育集团将以此次活动为契机，持续推进教育数字化转型，让人工智能真正成为提升课堂质量、促进学生全面发展的有力支撑，书写智慧教育新篇章。