好习惯 乐学习——二年级家长会

作者:潘亭 发布时间:2026-01-21 编辑:审核:栗娟 终审:刘亚慧 浏览次数: [关闭]

养习于家,启智于校;家校携手,方能致远。北大附中石景山学校小学部家长会,以“好习惯”为基,筑“乐学习”之境,共赴一场爱与成长的邀约,静待每一朵花开。

一、以素养为翼,家校共筑成长路

栗娟老师围绕年级教学工作,阐述了当前教育正从“知识本位”迈向“素养本位”的核心转型。她强调,面对未来社会,学校更致力于通过多样化的教学活动,培养学生的自主建构能力、批判性思维和创新精神,从而激发学生的内在潜能,为他们的长远发展奠定坚实基础。同时,她也分享了年级在素养教育方面取得的丰硕成果,这些都充分证明了,当学习与生活、实践与创造相结合时,孩子们的潜能便能得到最大程度的激发。

二、以素养为翼,家校共筑成长路

朱萱臻老师以“一起看见变化,一起陪伴成长”为主题,分享了年级的德育工作。她首先分析了二年级学生好奇心强、注意力易分散的身心特点,强调教育需尊重成长节奏。随后,她介绍了围绕意志品质、人际交往和安全教育三大主线开展的丰富活动。这些活动旨在将品德教育融入日常,为孩子的成长奠定坚实基础。

三、以班级为壤,师生共绘成长卷

在班级交流环节,各班班主任聚焦班级成长与学生发展,与家长们进行了深入沟通。他们既肯定了本学期班级在班风建设、学生习惯养成等方面的进步,也坦诚地指出了部分学生在学习主动性、人际交往等方面存在的问题。针对这些情况,班主任们分享了班级管理策略,并希望与家长密切配合,共同帮助孩子克服困难,实现全面发展。

四、以学科为钥,师生共启智慧门

语数外各科老师依次进班,与家长们精准分析学情,共商教育策略。语文老师强调阅读与表达的重要性,建议家长坚持亲子共读;数学老师聚焦逻辑思维培养,分享了通过生活化场景激发孩子兴趣的方法;英语老师则注重听说能力的提升,鼓励家长在家中创造轻松的英语环境。老师们的专业分析和实用建议,让家长们对如何在家辅导孩子有了更清晰的认识,进一步凝聚了家校教育合力。

教育是一场温暖的守望,是一场漫长的陪伴。家长们的到来与聆听,则是对教育最真挚的支持。当家庭的温暖与学校的专业相遇,便为孩子们的成长注入了最强大的力量。

此次家长会虽已落幕,但家校共育的新篇章才刚刚开启。让我们以此为契机,继续携手同心,用爱与智慧为孩子们的成长保驾护航!