时序更替启新程 家校聚首话育人

2025年1月21日，下午13:30北京大学附属中学石景山学校小学部以“三载同驰，心力合骋”为核心主题，成功召开三年级第一学期期末家长会。本次会议采用“年级集中分享+班级精准交流”的分层模式，紧扣“好习惯乐学习”“五育并举促成长”“凝心聚力共育人”三大维度，搭建起家校深度沟通的桥梁，凝聚教育共识，为学生后续成长筑牢协同根基。

素养导向明方向 习惯养成筑根基

年级组长立足2035年数字化发展战略目标，深刻阐释教育转型内核——从传统“知识本位”的单向灌输，迈向“素养本位”的自主建构，强调家、校、社协同育人是培养未来智能社会高素质人才的关键。针对三年级学生成长特点，我校详细介绍习惯培养方式方法，同时渗透课程设计上采用结构化、主题化架构，实现知识纵向衔接与横向拓展，同时通过作业管理、时间规划指导等实践，着力提升学生自主学习能力。

理念共鸣破误区 深度沟通凝共识

“凝心聚力共育人”环节，我校与家长聚焦“健康快乐”的教育核心内涵开展深度专业研讨，围绕家校共育中的关键认知问题展开充分交流。针对部分家长在孩子成长教育中存在的认知误区，我校结合实际教育案例进行专业剖析与正向引导，清晰阐释校园场景下健康快乐教育的核心要义，明确其与孩子校园适应能力、综合发展素养的内在关联。同时，我校客观呈现学生在校成长过程中可能遇到的学习、人际等方面的共性问题，专业解析学生的认知发展特点，引导家长以科学、全面的视角认知孩子的校园发展状态，凝聚家校共育的教育共识。

五育并举润桃李 个性发展绽芳华

14:35起，各班级期末家长会有序启幕。山鹰班、海燕班、云雀班、白鸽班立足班级特色，分层开展主题班会与学科专项交流活动，深度践行“让花成花，让树成树”的个性化育人理念。会上，各班主任围绕班级本学期整体建设、学生成长表现展开全面期末总结，梳理亮点成效，明晰成长方向；各学科教师紧扣三年级学段特点与学科核心素养要求，结合学生课堂表现、学业发展实际进行精准分析，聚焦学科学习重难点分享指导策略，搭建起家校协同、同向共育的沟通桥梁，为助力学生个性化、高质量成长凝聚育人合力。

初心如磐共携手 蓄力前行护成长

本次北大附石小学部三年级家长会，明确家校共育核心目标——培养孩子在校适应、人际融洽、学业跟进、自信成长的综合素养；教师与家长达成“教育队友”的高度共识，三年级将持续秉持“乐学成长、幸福发展”的育人初心，携手家长凝心聚力、同频同行，以专业家校协同为孩子的健康成长保驾护航，共促孩子全面发展、向阳成长。