为进一步推动教育科研工作，提升课题研究质量，以科研赋能教育教学改革，2026年11月3日下午，我校举行石景山区教育科学"十五五"规划2026年度立项非一般课题开题现场研讨会。北京师范大学良乡附属中学正高级教师覃遵君、北京教育学院石景山分院科研中心主任龙娟娟、北京八中实验中学正高级教师卢雪峰三位专家应邀莅临指导。学校教科研主任任晓庆主持会议，学校相关领导、各课题组成员参加了研讨会。

近年来，学校高度重视教育科研工作，坚持科研赋能教育教学，依托集团化办学优势，聚焦创新人才培养、学科教学改进、跨学科实践等方向，鼓励教师立足课堂真问题开展研究。在2026年度区规划办课题申报中，学校共有9项课题成功立项，其中非一般课题3项，包含1项优先关注课题、2项重点课题。

会上，三项课题负责人依次作开题汇报：

靳满乾老师主持的优先关注课题《指向创新人才贯通培养的集团课程资源开发与应用研究》，立足集团化办学背景，探索创新人才贯通培养的课程资源建设路径；

侯明老师主持的重点课题《新教材背景下指向英语读写素养进阶发展的初高中主题衔接教学策略研究》，聚焦新教材使用背景下的英语读写素养进阶与学段衔接问题；

陈琳老师主持的重点课题《基于STEM教育理念的初中体育与健康跨学科主题学习框架建构与实施研究》，探索体育与健康课程与STEM理念的跨学科融合实践。

三项课题均来源于教育教学真实场景，紧扣当前教育改革方向，兼具实践价值与研究意义。课题组成员随后就各自的任务分工、具体做法、达成目标及问题困惑作了补充发言。

专家质询与评议环节，三位专家充分肯定了三个课题紧扣新课标改革趋势、立足教学实际，研究目标明确、思路清晰、方法规范，具备较高的实践推广价值，同时提出了具体修改建议：针对思政课题，建议进一步理清研究主线，重视研究内容的落地实施；针对英语读写课题，建议精简同源主题数量，细化初高中读写素养进阶的分层标准与评价量表维度，强化教学策略的学段梯度设计；针对体育跨学科课题，建议进一步厘清体育与STEM学科的融合边界，细化单元教学实施细则，优化多维评价指标的权重分配，完善研究时间线。各课题组认真聆听、详细记录，并就专家意见现场回应，明确了后续修订方向。专家组一致同意三项课题开题，并形成书面鉴定意见。

研讨会上，学校领导作总结讲话，对三位专家的专业指导表示衷心感谢，肯定了各课题的研究价值，并就课题后续研究工作提出了要求与期许，希望课题组成员以开题为起点，扎实推进研究，真正以课题研究带动教师专业发展，助力学校育人质量提升。

本次开题研讨会进一步理清了研究思路、明确了研究方向、完善了研究方案。各课题组将充分吸纳专家意见，认真修改完善开题报告，确保课题研究工作规范、有序、深入开展，力争产出高质量研究成果，为学校教育教学改革注入新的动力。