11月19日下午，我校召开期中工作总结会，会议由副校长徐文博主持，由优秀教师代表发言分享和学校期中相关工作总结两部分组成。

首先发言的是语文教研组长唐倩茹老师，她将发言主题确定为“多方赋能 相互激发 共同照亮”，极言语文组这半学期以来在共同教学研讨中的收获与成长。尤其以语文组参加教研活动大赛为例，分别从专家赋能、团队赋能、自我赋能三个层面介绍了教研组的进步与发展。在周曼云、纪秋香等语文专家的引领之下，在整个语文组教师全力支持、不辞辛苦、互帮互助的和谐氛围下，整个教研组在理念与行动上都有了新的突破。备赛两个月以来，语文组的每个老师都发挥出自己的优长为团队贡献，不但拓展了教研活动的广度和深度，还形成了系列教研活动，提高了教研的系统性和专业性，在互相关爱帮助中收获深厚的“战友”情。此外，唐老师还提到了正在规划中的课程建设蓝图，期待教学教研活动有更长足的发展。

兰珂老师作为入职第二年的新教师，用自己深厚的教学热情和极高的教学悟性，在极短的时间里站稳了讲台，并在北京市第五届启航杯教学技能大赛中取得了市级一等奖的亮眼成绩！兰老师感慨到，是学校提供的广阔平台助力了自己的发展，研究课是“优待”，启航杯是“礼物”，是这些机会让自己可以“享受”全组教师合力为她听课、评课、磨课，合力助她成长。她更将自己短暂教学生涯中对教学的理解概括为：“教师对教材理解的高度决定了教学的深度。” 教师是帮助学生发现知识背后规律和本质的人。新教师对学校的感恩和极高的个人素质让在场所有老师为之动容，相信有这样坚实的后备力量，学校的明天一定更辉煌。

乔于格老师进行了题为《从‘心’开始，带好一个班》的主题发言。作为有着一整轮带班经验的班主任，乔老师从家校沟通作为切入，从了解学生开始“入境”，拉近家校距离。班级建成以后，乔老师更是善用班级的每一面墙、学校的每一次活动实现育人目标。“除去杂草的最好办法就是种上庄稼”，乔老师用活动育人，让学生忙起来的带班理念给在场老师许多启发——原来，做事之前先设计，引导班级氛围，学生就会按照老师引导设计的方向发展。

苏金一老师带来了“解放自己——班主任工作终极目标”主题发言，她的发言分为“细节入手”和“培养自主”两大部分，她认为班主任要帮学生树立服从管理的意识，从细节之处引导学生注重班级责任和个人责任，最终培养对社会有贡献的人；为了更好地培养学生的自主能力，苏老师将班会辩论、跳蚤市场、全员运动会等活动下放给学生去做，相信学生的力量，最终达到“不治而治”的终极目标，解放自己。苏老师用极强的个人风格、幽默风趣的语言生动地再现了班级管理的智慧，为现场带来一个小高潮。

第二部分学校期中相关工作总结，副校长徐文博做了主题发言，从“发展和趋势、现状和问题、重点和方向”三个层面对学校从9月份开学初至期中的教育教学系列工作进行了梳理、总结和提升。徐校长由11月18日我校西黄村新校区开工仪式说起，分析了学校发展情况和趋势：“用六年的时间实现了学校的凤凰涅槃，做到了由基础薄弱的传统老校到优质校的跨越式发展”，提前进入争创一流的快速发展期；同时针对学校目前存在的问题和现状，全校教职工必须不断提升教育教学理念，主动思考，主动作为，始终把学生的需求和工作的需求放在第一位，并积极实践和落实；对今后学校重点和工作方向，徐校长提出必须加强学校课程建设，加强高端课程和课后服务课程的供给，以满足学生日益快速发展的需求，要严格落实国家北京市双减政策精神要求，深入持续推进学校课堂教学变革，提升课堂教学质量，精心设计作业，各班级各学科都进行分层作业，鼓励进行创新性作业设计和布置，以激发学生学习的积极性和热情。最后，徐校长情真意切地指出：实现个人和学校发展的腾飞的关键是需要全体教职工不断提升教育教学理念，做好工作的关键是需要全体教职工持之以恒，注重落实，用教师今天的学习提升和辛勤付出换取学生明天的成长和成功！在座教师纷纷表示大受鼓舞，期待摩拳擦掌大干一场，坚信学校未来发展一定会更好！

此次会议，全面、系统地复盘了过往工作中的长处与不足，同时通过榜样引领，使老师们明确接下来的工作方向，树立正确理念，坚定前进力量。相信学校在上下一致的和谐氛围中，在全体教师的通力合作下，必能乘着新校区开工的东风，“主动作为促发展，集体赋能创一流。”取得更长足的进步和更长久的发展。