随着《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的深入实施，2024年秋季，全新修订的义教新教材在起始年级正式投入使用。为帮助我校初中英语教师深入了解2024版人教版英语教材的编写理念、框架结构、编排方式和体例设计，提升对新教材的理解、应用和驾驭能力，北大附中石景山学校特邀首都师范大学外国语学院邱耀德教授进行教学指导。邱教授亲临教学一线，深入课堂，听取了两节展示课。

于锐老师的课堂围绕“What do you like about your family?”的引导性问题，以全家福照片为主线，学生首先观察爱尔兰女孩Lily的全家福照片，阅读相关的描述，了解这个家庭的组成情况以及每个成员的特点，包括家人的年龄、外貌、性格，以及家人之间的互动趣事等细节，然后学生将结合自己的家庭情况模仿写作。帮助学生积累更加丰富的描述语言介绍自己的家人，有意识地引导学生学会全面、深入地了解家人。

刘思洋老师首先引导学生识别Lily家庭成员的英文表达。接着，通过阅读和分类活动，让学生掌握描述家庭成员的句型结构。然后，通过角色扮演和家庭照片介绍活动，让学生运用所学知识，练习描述自己的家庭成员。最后，通过讨论和分享，深挖主题意义，引导学生思考家庭的内涵，巩固学习成果。

邱教授结合两节展示课，首先对课堂教学给予了肯定，再以《人教版中学英语新教材主题、编写特点及教学关注点》为题，围绕新课程新课标的关键理念以及在课堂中的落实路径，通过丰富的教学活动设计实例，为老师们提供了实施新教材教学的详实指导建议。他基于新时代英语教学变革趋势，详细解读新课标下英语课堂教学的创新点和变化之处，为我们进一步优化课堂教学，深入实践新课标、新理念提供了新方向和新思路。

本次活动，为我校教师专业成长搭建了平台，有效拓宽了教师事业，提升了教师专业素质。