在为期四天的暑期备课中，高中语文组务实求是，除完成修改学案、跨学科主题设计、暑期实训等工作外，还主要开展了三项特色活动，旨在提升教学质量，深化课程建设，为新学期的教学工作打下坚实基础。

首先，高中语文组针对青年教师开展了基本功比赛，包括板书设计和课堂教学语言两方面。这一活动不仅锻炼了教师的基本技能，也激发了教师们的创新思维。其中，扈澜子老师《“孔门十哲”之子夏》的板书设计以其独特的创意和深刻的文本分析，让人眼前一亮。在分享后，青年教师一起聚焦必修下册的《谏太宗十思疏》的第二段进行了板书设计。交流沟通后，青年教师们也纷纷就自己的日常教学进行了反思，关注到了语速较快、形式创新以及深研文本等多方面，相信青年教师们会将反思和收获落实到日后的课堂实践中去。

在高考试题研究方面，高中语文组深入分析了近三年的高考题目，探讨了试题与课程标准、教材的衔接点，为新学期的教学方向提供了明确指导。通过对文言文、诗歌、散文和名著阅读等模块的深入研讨，教师们对如何将高考要求融入日常教学有了更清晰的认识。

议论文写作作为高中语文教学的重要组成部分，不仅能够体现学生的思维路径和思想成长，也是实现学校育人目标的关键。为此，高中语文组构建了一套指向学科育人的高中议论文写作课程序列，旨在通过系统的训练，提升学生的写作能力和思维深度。

在课程建设方面，高中语文组的老师们通过认真研读教材和课标，明确了议论文写作的各个训练点，并建立了与育人内涵之间的关联。通过绘制实施样例和完善课程实施过程，高中语文组为教师提供了切实可用的资源和帮助，确保了教学的实效性和针对性。

高中语文组的暑期备课汇报，不仅是对过去工作的总结，更是对未来教学工作的展望。秉承着务实的工作态度和扎实的工作作风，高中语文组将继续深化课程改革，提升教学质量，为学生的全面发展提供坚实的支持。我们也期待在新的学期里，见证学生在“踏实”的学习中结出累累果实。