为了更好地探究和践行新课标关于“跨学科”学习任务群的实施理念，提高学生核心素养，北大附中石景山学校小学部于6月14日以“共研跨学科主题学习，共创新校区文化建设”为主题开展跨学科教学比赛，旨在“以赛促学，以赛促研”。

经过前期的自由分组，小学部教师分成三组选择主题，确定教学目标，积极探索，通过融通不同学科的知识，进行课堂教学探索和建构。

出席比赛的评委有北大附中石景山学校徐文博副校长、刘亚慧副校长和各学科教研组长。

首先，第一组以《露天阳台植物角》为主题进行语文、数学、美术、体育、科学跨学科教学汇报。本组以植物角是什么样子的和植物角里有什么等问题展开跨学科实践活动。学生通过设计植物角，观察植物，体验科学探索的乐趣，也在参与校区建设中增强对学校的认同感和归属感。

接下来，第二组以《时间在哪里》为主题进行语文、数学、舞蹈跨学科教学汇报。学生结合生活，通过实践，发现时间痕迹，发现时间在分秒之间，四季之中，以此感受童年的快乐，时间的珍贵。旨在引导学生在认识时间的同时，体会时间的价值，懂得珍惜时间。

最后，第三组以《E起标“石”》为主题进行语文、英语、音乐、科学、劳动跨学科教学汇报。学生在实践中发现并创编标识，寻找并创作标识的声音，运用并配音标识，了解并挑选制作标识的材料，最后设计并制作有声标识进行展示。旨在引导学生理解标识语，并通过标识语的制作参与校园文化建设，自觉践行一日常规。

各位评委老师对本次比赛给予高度肯定，也为老师们提出了宝贵的建议。在跨学科教学过程中，教师应当以学生为主体，站在学生的视角进行教学，考虑学生需要什么，学生会提出怎样的问题，从而帮助学生运用学科知识解决实际问题。

本次跨学科比赛展示了小学部深入研究跨学科主题学习的新样态，力求推动学科间的交叉融合与创新发展，培育学生核心素养，为学生的成长与发展注入新的活力。