为促进课堂教学改革，共享教育教学的成功经验，促进教师专业发展，提升教师课堂教学能力，加强学校之间的智慧交流，2024年5月8日，北大附中石景山学校与内蒙古达斡尔中学进行联合教学研讨活动。

活动过程中，我校初三英语吴章群老师、韩志娟老师展示了两节基于一模试卷分析的讲评课。课堂上，吴章群老师聚焦“中考阅读理解之推理判断题”，紧扣新课程标准精神，在讲评过程中精心设计。吴老师依据学生特点，以生为本，将学生的思维过程外显，带领学生使用标记、定位、对比等阅读策略，教师在讲评过程中起到穿针引线的作用。吴老师着力培养学生良好的阅读习惯，针对不同的推理判断题型有不同策略，不断强调学生要重视文本阅读。同时，在讲评过程中精选北京历年中考卷、模拟卷中有代表性的典型题目给学生进行练习，鼓励学生进行归纳和整理。

韩志娟老师选择了攻克学生的薄弱点，以石景山区一模考试应用文为出发点，在导入部分将历年中考应用文试题按照子主题整合，带领学生分析、梳理、归类。课上，韩老师从审题、结构、语言几方面入手，全面地引导学生共同参与对“考场习作”的评价和修改，学生的主体作用得到充分发挥。韩老师还选取了学生写作中存在的典型问题，用来自班级学生的真实的“考场作文”作为材料，让学生练习表达升格，提升语言丰富性。一堂课后，学生在语言准确性、首尾段得体性表达以及衔接连贯性方面都有了较大提升。

两位老师以饱满的教学热情，巧妙的教学设计，自如的课堂应变，清晰的授课思路，活跃的师生互动，呈现了两节精彩的公开课。节节有精彩，课课有亮点，学生参与积极，取得了很好的效果。达斡尔中学老师通过线上资源共享，全程参与了本次教研活动，对两位老师的课堂给予了高度肯定。

通过不断推进主题式教研活动，两校教研互通，互相促进，共同提高，在学习研究中更进一步提升教师的教学水平、教学研究水平，从而促进教学质量提升，为学生的学习和发展提供更好的支持和指导。