青年教师的专业化发展是学校未来发展的持续动力，我校高度重视教师队伍建设，尤其关注青年教师的专业成长。2024年1月24日，我校举行了青年教师学期总结汇报工作，为青年教师成长营造良好的氛围，搭建相互学习交流、探索有效教学的展示平台。崔岩校长、刘晶书记、徐文博副校长和刘亚慧副校长全程陪伴聆听。

本次活动实现了小、初、高不同学段、不同学科的交叉融合，以“小切口、大纵深”为导向，围绕本学期最有成就感的一件事、待提升的地方、以及后续的突破点三个方面进行交流，活动分为两个会场同步进行。

活动过程中，每位老师用自己灵活生动的故事对自己一个学期的工作、生活进行阐述思考，虽然不同学段不同学科教师的汇报呈现出一定的学段差异，但通过梳理我们发现大家关注的共性话题：

①在教学理念上都坚持以学生为中心的宗旨，经过对职业角色的适应，逐步从关注自我转向以学习者为中心，由“如何教更有效”转变为“如何学更有效”，在教学实施中重视学生的学情调研和实际获得。

②在教学方式上都关注单元教学的持续探索，本学期老师们通过专家的指导以及自己的教学实践，依托市、区以及学校的研究课平台，深刻领略单元教学背后的学科本质，提升自己的教学视野。以单元教学为契机，加强学科逻辑的深度研究。

③在课程开发上都注重结合区域优势及学科特性，树立校本课程的开发意识。充分利用选修课、学校社团、自然之翼等拓展课程进行特色课程的研发和建设，给学生更多的可能性。

老师们的汇报异彩纷呈、个性鲜明、层次分明、条理清晰，大家聚精会神、目光炯炯，认真地将要点进行记录，并对给自己印象深刻的老师进行了投票支持，大家相互交流彼此启发，收获和感悟颇丰！

活动最后，崔岩校长、刘晶书记和徐文博副校长分别对青年教师的汇报进行了深入的点评和指导，寄语青年教师要保持昂扬的“锐气”，自信的“底气”，在学校搭建的优质广阔的平台上展现个人独特魅力。本次活动充分展现了青年教师的学期成果，相信在学校各位领导的大力支持培养下，在自身的不懈努力中，全体青年教师一定会在新的学期取得更加优异的成绩，为学校的高质量发展贡献自己的力量！