冬之美，在于积蓄与勃发，教之美，在于钻研和提升。2023年12月21日，在石景山区地理教研员吴云老师的带领下，徐文博和何英茹两位校长的大力支持下，全区的初中地理教师分散在北大附中石景山学校和教科院附属中学两所学校，齐聚于智慧教室，开展了一场别开生面的初中地理教研活动，活动中我校的靳晋瑜老师和教科院附的姚佳老师通过双师课堂带领两校的初一学生跨越时空共同探索一堂精彩的双师地理课程。

在教研员吴云老师的悉心指导下，按照新课程的课程理念学习对生活有用的地理，学习身边的地理，主题选取了认识家乡大单元教学第一课《认识家乡——北京的水资源》，在落实核心素养的基础上，更加注重学生活动和学生互动的设计，力争通过双师课堂发挥两校老师各自的优势让学生有更丰富的体验和更大的收获。

整个课程的三个环节第一环节由我校初一学生分享北京城古都变迁与水源的历史，分析古都如何因水而起因水而生的，在此环节双方学生之间通过双师软件在云端实现了知识的交流与碰撞。

第二环节北京为何由“水城”变为“水荒”，由教科院附的初一地理姚佳老师主讲带领同学们读资料读图分析原因，并与我校学生实现师生的云端互动，让我校的学生能在同一时间接受两位老师带领他们进行知识的学习。

第三环节北京如何实现水城和谐共生，由我校靳晋瑜老师先带领双方学校的学生绘制北京市供水结构统计图，对学生绘图成果双方学校的学生通过双师云端实现了互相评价，相互学习取长补短。共同根据地图总结出北京实施的可持续发展的策略及给北京带来的有利影响，并深刻体会到节约用水的重要性。

本次课是对新的教育设备及技术的初次尝试，课后教研员对这节课的实施给予了高度的肯定同时也提出了改进完善的意见和建议，如如何更好的调动双方学生互动的积极性，双师讲授的主题选取上等等，学生也表示“双师课堂”是一种很新颖有趣的学习模式，也更加期待下一次的“双师课堂”的开展。这节课也凝聚了我校的地理组全体教师的智慧，所有地理教师也在此活动中获得了专业的成长和历练，我校的地理组实力也得到了提升，相信我校的地理组明天会发展的更好！