语文教研组会上，陈振群老师受邀来为老师们讲解如何进行大单元备课。陈老师从自己的教学经历谈起，讲述自己在北大附中本部教学时，对于学生们的教导和帮助，自然而然地带大家走进教学讲座的氛围中来。

接着，陈老师以高一上册语文教材为例，讲解如何备课。陈老师认为备课的要义是“备好课、备精课、提效率、创风格”。做法上，陈老师提炼出十个要点，比如“站在高处，统筹安排”“积累底蕴，增加储备”“按照规律，深入文本”等等。

第一是要站在高处，统筹安排。要研究全书每单元知识系统，定出教学重点，有讲有练，讲方法，寻规律。单元授课中，往往先以老师讲为主；再分组讨论，以学生练为主。而在讲解之时也各有侧重，比如《立在地球边上放号》是郭沫若浪漫的代表作品，写景抒情，较为简单；接下来的《峨日朵雪峰之侧》则增加了言志的部分，在写景的基础上有悟的高度；而《红烛》这一篇新诗，小节比较多，内容也更复杂。之后的课文，则让学生尝试探讨讲解。

再如“按照规律，深入文本”。对于不同的文体要挖掘不同的规律，如现代诗歌要找准重心、分清类别；小说要理顺情节，分析概括人物的性格、特点，总结环境的特点、作用等。

“教会方法，悉心指导”。比如现代诗歌单元，如果是长诗，要先概括每小节意思，再分出层次，最后总结诗歌中心。要真正让学生学会。

讲座最后，陈老师动情地指出“教学要实惠”，要实在地惠及学生，为了学生的中考（高考），更为了学生的终身发展。只有这样，才能实现学生和学校的长足发展。

陈振群是北大附中本部的高级教师，曾多年担任北大附中语文教研组组长，教学赤诚，经验丰富。现在，陈老师更是以古稀之年坐镇北大附中石景山学校语文组，心系学校发展，为老师们指明方向，做老师们坚实的后盾。陈老师的讲座，如春风化雨，荡涤心灵，让在座老师们振奋精神，增加动力，更好发展。