2022年5月18日上午，北京市教育规划“十三五”2020年度一般课题《基于通用技术的学生创造性劳动教学项目开发与实施研究》（课题编号：CDDB2020295）课题中期汇报活动如期进行。参加本次活动的有北京教育学院石景山分院科研负责人韩伟、龙娟娟老师、北京教育学院物理系主任张芳、北京教科院基教研中心技术教研室主任孟献军、北京教育学院石景山分院通用技术教研员徐京秋，以及来自我区各高中校的通用技术学科教师、我校技术组全体教师参加了本次会议。

活动开始，我校技术组组长、课题负责人翟永霞老师，针对课题研究撰写的教学项目《创意加湿器设计与制作》从项目的选题原则、项目选题源起、项目设计的基本原则、项目设计的内容指标、项目设计的体例及项目实施评价，进行了教学项目分享。

接着，课题组成员北京古城中学姚春林老师，以《认识流程》一课从课题在教学实施中的具体做法，教学中如何有效开展提升学生创造性劳动思维能力的课堂实施，进行了说课活动。

最后，课题负责人翟永霞老师代表课题组从课题研究背景、文献综述、研究目标及假设、研究内容、研究重点和难点、研究方法、课题实施情况、课题研究初步结论与成果、研究反思、下阶段研究计划等方面进行了课题中期汇报。

活动最后，专家组对中期活动进行了检查与指导。专家们一致认为课题研究的选题顺应劳动教育发展方向，具有较强的现实意义，问题切入具体可行。课题的开展有效推动劳动教育课程的体系化建设，满足学生发展需要。充分挖掘了创造性劳动教学项目在通用技术课堂教学实施中的整体育人价值，满足国家人才培养的基本需要，课题实施中取得了可喜的阶段性成果，为课题的顺利结题奠定了坚实基础。同时，各位专家也就课题实施的项目评价、边界界定的基本方法和方向进行了专业指导。

通过本次中期汇报活动，课题组成员进一步明确了课题研究方向，明确了研究目标，细化研究计划。课题组全体教师表示将结合专家指导意见，整合课程资源进一步优化创造性劳动教学项目、开展实施层面的评价探究，努力建设通用技术课程资源，为学生的终身发展提供多样化选择，进而促进师生的共同发展。