为进一步增强教师师德修养，提升职业幸福感，2022年4月11日，我校邀请到石景山区未成年人心理健康辅导站张景芳老师走进学校，为全体班主任带来《强师德 享幸福》专题授课。

张景芳老师首先从三个问题：作为教师我的幸福指数、作为教师您感觉您学生的幸福指数、幸福是什么，引发在场老师的思考，并通过对于“教师”职业的解读与分析，老师们意识到，教师应该是一个“幸福助人 助人幸福”的工作。

随后，张老师结合目前师德现状进行了分析，强调了师德的重要性，并从四个方面对影响师德的决定因素进行了分析：

在方向上，要坚持政治保证，在日常生活中要关心政治，多收听收看时政要闻、教育新闻，提高政治敏感性；在法规上，做到懂法执法守法，特别是对于《中华人民共和国教育法（2021年4月30日实施）》《中华人民共和国教师法》《 中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等有关法律要谙熟于心；在专业上，保持终身学习，不断提升专业知识与能力，培养较强的专业功夫和专业技能；在身心上，健康的体魄和健康的心理是师德提升德原动力，只有幸福的教师才能培养出幸福的学生。

最后，张老师提出“幸福来自美德”，并从积极心理学六大美德、二十四项心理品质进行了深入分析，邀请老师们分享了《我做教师的幸福故事》，班主任老师们在分享中重温着作为教师的幸福；在聆听中感受着被关注与支持的温暖。

本次讲座在张老师分享“幸福的三大法宝”——学会感恩、每日欣赏、 开心分享中结束。通过本次课程，班主任老师认识到了积极情绪对于教育教学、个人发展的重要意义，在今后的工作生活中不断尝试运用今天所学的方法，加强师德修养，做幸福教师，成为学生发展的积极引路人。