2019年12月3日，我校承办了石景山区美术教研活动，石景山区中学美术教师和部分北京市美术老师到我校进行交流研讨。
    我校美术教师毛惠志执教《藏书票设计》单元课程第二课时，本节课以美术学科核心素养和《美术课程标准》作为指导思想，将版画藏书票作为美育切入点，以欣赏与创作相结合的形式，提升学生艺术视野，获得对美的真实感知。使藏书票这一西方文化载体，展现东方传统文化特色和魅力。
     
      
    课后，区教研员吕伟老师和全区中学美术老师进行研讨与评课。吕老师为大家详细解读了“翻转课堂”是什么及如何在课堂中运用翻转课堂教学方法实施教学，为今后老师们的教学提供了新思路。接着她充分肯定了毛惠志老师《藏书票设计》教学，吕老师指出：“本节课是运用“翻转课堂”教学方法的一个很好的尝试。学生在课前通过观看教学录像弄懂转印这一部分内容，并完成转印这一步骤。这一环节体现了以学生为中心，学生还可以依自己的兴趣和能力探索其他的转印方法，在第二节课交流。教师在课堂时间主要解答学生问题，澄清相关概念，启发课堂讨论，保障在第二课时之前学生在同一操作进度上，师生间形成一种快速有效的沟通和反馈”。
      
    一个多小时的研讨活动在不知不觉中就过去了，教师们在研讨中积极反思，气氛高涨。提炼了教师群体智慧，梳理了教师实践经验，为今后的美术教学实践提供了支持和帮助。一直以来，学校高度重视美育教育发展，不断给老师们搭建平台，鼓励青年教师积极走上讲台，勤练内功，多出成绩。教研组也不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合，及时发现教学中存在的不足，取长补短。
    此次活动的开展以中考美术育人目标为指引，为全区中小学的美术课堂教学明确了方向，带动全区美术教师教研能力提升的同时，加快促成全区“一校一品”特色教学模式的发展。
    从暖场视频开始将同学们带入课堂，并同时回顾第一课时通过“翻转课堂”而学习到的橡皮章的转印过程。第一环节是对橡皮章刻与印的讲解，通过视频的方式向同学们清晰地展现出了刻制橡皮章的基本流程，展示藏书票实物，对比不同刻制方法的作品，引导鼓励学生合理选择材料和技法、探索表现方法。
    第二环节是学生自己动手刻制橡皮章，小组内进行讨论，确定本组作品的呈现方式，在作品中融入书法篆刻、剪纸艺术。灵活使用工具，分工合作完成任务。
    第三环节是交流展示，每个组将自己的作品进行展示并且阐述设计的灵感来源，以及所表达的情感，使同学们深刻体会到中国传统文化的特色与魅力。