立足各科学情，促进全面发展——高二年级新学期教师会－教师发展

立足各科学情，促进全面发展——高二年级新学期教师会

作者：刘荣丹发布时间：2019-02-26 编辑：审核：浏览次数： [关闭]

       2019年2月26日中午，在高中楼大会议室召开了高二年级新学期教师会。参加会议的有高二年级的全体教师，还有徐文博副校长、张结实副校长和刘永奇副书记。本次会议由年级组长朱宏老师主持。
       会上，朱宏老师先整体汇报了学生的开学测试成绩和假期及开学各项工作的落实情况，分析了高二年级强大的师资队伍，给老师们信心；然后由各个学科的备课组长分享新学期教学方法和存在的困惑。
       语文高老师结合寒假作业和开学测试的成绩分析：作业不能提交是阻碍学生学习的重要障碍。数学陈老师根据学情提出分类的教育方法，建议教师以学生为主，主动出击。英语胡老师提出合格性考试全体通过会让学生轻视高考的担忧，希望加强学生紧张意识和时间紧迫感的教育。

       化学李老师指出如果学校想执行好教师主导、学生主体的自主学习的教学改革，转变学生的学习态度是当务之急。生物王老师提出兴趣是最好的老师，并针对所教的生物学科提出了备考的模板。物理刘老师提出学生学习物理时机械记忆公式的不合理学法，希望通过创设相关实验、让学生多动手参与等等来帮助学生学习，希望通过营造比学赶帮超的学习团队带动学生学习。
       地理陈老师指出学生假学习现象严重，希望学校对问题学生加强管理，从方法上帮助学生。历史师老师提出研究高考说明和新课标针对性教学，希望多关爱学生，通过活动激发学生潜能，达成合力教育。政治朱老师提出要和学生加强有效沟通，利用“南风效应”，多鼓励学生。
       会后，学校领导对教师们提出的问题进行探讨，提出相应的解决办法，要求老师们要推进“自主学习型”课堂改革，认真做好过程性评价，做好作业布置和批改工作，加强中午答疑和辅导工作，建立和谐的师生关系。教师们不仅学到了其他学科的教学方法还解决了让自己困惑的问题。大家纷纷表示收获很多，信心倍增，为促进学生的全面而有个性的主动发展继续努力！