北京大学法学院教授、博士生导师周旺生教授给北大附中石景山学校的校级领导、年级组长、教研组长、主管等开展了主题为《中国制度和中国改革的新问题——分析法治理念》的精彩讲座，周教授以深入浅出、旁征博引、幽默风趣的方式为大家分析法治理念的误区，大家认真聆听，收获满满，一起弘扬法治精神，为建设法治中国而奋斗。
       首先，周教授肯定了当今中国大力倡导法治思维、法治精神，自十五大以来，我国倡导建设法治国家、法治政府、法治社会，建立和完善社会主义法制体系。
       然而，周教授也指出建设法治中国的现实难题，例如中国特色法治理论与世界法治国家共性之间的距离等。
       政治体系改革与法治建设有三个部分的内容，政治体制改革、法治的操作方法、法治理念，周教授就法治理念进行了深入的分析。法治中国需要健康积极的法治理念来支撑，然而国人对法治理念有诸多误区需要纠正。第一，法治思维需要真实法治环境来培育和支撑，法治思维作为意识形态只适用于法治社会，社会存在决定社会意识，法治思维是法治理念的阳春白雪，需要水到渠成去实现，在历史条件成熟前，先要求“关键少数”先有和用法治思维。第二，务实坚持法治核心要点，做法要求做、允许做的事，不做法不让做的事。法治思维不是讲出来的，而是干出来的。第三，法治理念不应理想化，不应夸大法律和法治的作用范围，“依法办事”不可滥用。第四，法律永远只解决行为问题，不解决意识问题。第五，法律和法治不等于正义的体现、公平的象征。在现实生活中，我们应当掌握法律和法治的原则和原理，观察实际生活，观察古往今来的法律是什么情况，因为生活是永恒的著作，是唯一一本原著，一切著作是从生活这本原著中翻译出去的。
                               
                              
       我校传承北大精神，走出学校，走进北大，感受自由包容的学术氛围，周教授视野开阔、极具个性的教学方法值得借鉴，同时在学校建设方面的法制化、规范化有着重要启发，老师们得到了一次法治精神的洗礼，也获得了指导现实生活的方法，对生活有了更深的认知和洞察，愿我们在建设法治中国的道路上砥砺前行。