2025年12月11日下午，我校初中英语组在区教研员郑艺老师的悉心指导与大力支持下，成功承办区级教研活动，区初一、初二年级全体英语教师参加。本次活动围绕人教版七年级上册英语Unit 5 Fun Clubs及八年级上册英语Unit 6 Plan for Yourself两大单元展开，为全区初中英语教师呈现了一场兼具实用性与创新性的教学研讨。

我校初二英语组侯明老师率先登场，带来Unit 6 Plan for Yourself项目部分的精彩授课。课堂伊始，侯老师首先展示问卷调查反映出的最受关注的问题，通过师生互动示范如何分析问题存在的原因，探究解决方案与具体实施计划。随后，侯老师将课堂主动权交给学生，让大家自主选定探究问题，以小组合作形式深入研讨方案与计划。学生们在协作中各抒己见、主动思考，参与热情被充分调动，展现了项目式学习在英语教学中的独特魅力。

初一英语组殷喆老师带来Unit 5 Fun Clubs的阅读课展示。针对初一学生的认知特点，殷老师以校园招新实景图导入，熟悉的场景瞬间拉近与学生的距离，轻松点燃学习兴趣。核心环节设计层层递进——先通过小组合作完成海报文本排序与思路分享，让学生成为课堂主角，再带领大家提炼海报必备要素，以小组合作创作海报收尾。整堂课既有思维碰撞又有实践落地，氛围生动且高效。

授课环节结束后，初一英语组苏金一老师进行了Unit 5 Fun Clubs的单元整体设计说课。苏老师从单元教材分析、学情把握、教学目标设定、教学过程设计及评价方式等方面进行了系统阐述，强调以“核心素养”为导向，整合听说读写各环节教学资源，让参会教师对单元整体教学有了更清晰的认识。

教研员郑艺老师在点评时提到：苏老师说课逻辑清晰、思路新颖，构建了具有整合性、关联性、发展性的单元育人蓝图；两节现场课充分凸显了‘以学生为主体’的理念，一方面紧密结合学生的日常生活设计教学内容，让学习场景更贴近学生认知，有效激发了他们的主动参与意识；另一方面，在教学环节中自然融入了评价维度，从学生的课堂互动、任务完成情况等方面实时反馈学习效果，很好地体现了‘教学评一体化’的要求，为英语课堂的高效开展提供了清晰思路。

此次区级教研活动的成功举办，不仅为我校英语教师提供了展示与成长的平台，也为全区初中英语教师搭建了交流学习的桥梁。我校初中英语组将以此次活动为契机，持续深耕课堂教学，不断探索教学创新路径，提升教育教学质量，为学生的英语学习与成长赋能。