2024年12月29日，北京大学附属中学石景山学校生物组的“病毒解码”课程成功获批2024年北京市普通高中特色课程，标志着我校在生物学教育领域的又一重要突破。该课程紧密结合党的二十大报告中关于“科技、教育、人才三位一体协同发展”的战略部署，旨在通过深入浅出的教学方式，提升学生的生物学核心素养，培养具有科学思维和探究能力的未来科学家。

学校课程理念

我校秉承“一切为了孩子全面而有个性的主动成长”的办学理念，致力于通过差异化教学和个性化指导，提升学生的综合素质和关键能力。学校坚持社会主义办学方向，以课程为载体，坚持五育并举、素养导向，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。在“病毒解码”课程中，学校进一步践行了这一理念，通过系统介绍病毒学知识，增强学生的公共卫生意识和社会责任感。

病毒解码课程简介

“病毒解码”课程是一门基于高中生物学核心素养的国家课程拓展课程，系统介绍了病毒（如艾滋病毒、新冠病毒、诺如病毒、HPV等）的基础知识，包括病毒的结构、分类、复制方式等。课程不仅涵盖了病毒学的基础理论，还深入探讨了免疫学与病毒防御、病毒学前沿研究等内容，使学生能够全面了解病毒与人类社会的关系。此外，课程还注重实践探索，通过模拟实验、案例分析、项目研究等多种形式，提升学生的实践能力和创新精神。课程内容根据不同年级学生的知识基础和兴趣特点进行分层设计，确保每位学生都能在原有基础上取得进步。

课题组成员介绍

“病毒解码”课程由一支经验丰富、专业精湛的教师团队负责设计与实施。团队核心成员包括石景山区骨干教师靳鹏，多次上市、区级研究课，在市、区教学大赛中，多次获一、二等奖，主持区重点课题1项。北京大学生物学博士任晓庆，多次承担市区级公开课，多篇教育教学论文获市区级一、二等奖。生物化学与分子生物专业张亚慧，擅长项目式学习的设计与实施，注重在项目中发展学生论证能力、创新能力。首都师范大学生物学科教育硕士研究生王旭东，主持北京市教育科学“十四五”规划一般课题一项，参与区级课题多项。中科院云南植物所硕士研究生雷鸣，在植物种植方面具有较丰富的实践经验，在校开设种植选修课，指导学生多次参加种植类竞赛，获得市级一、二等奖。此外，课程还得到了北京教育学院石景山分院课程中心主任王荣珍老师及其团队老师的深入指导和支持。

“病毒解码”课程是我校课程建设取得的重要成果，我校将进一步提升其在生物学教育领域的知名度和影响力。学校将提供先进的多媒体教学系统和专业生物实验室装备，促进学生对病毒学知识的理解和应用，培养学生的社会责任感和公民意识。为更多学生提供通往科学殿堂的桥梁。