说起汉字，大家都不会觉得陌生，从我们刚刚接触这个世界，我们与汉字的缘分就开始了。当我们咿咿呀呀开始学语时，对身边所有的事物都充满着好奇，都想去学习，想去尝试，反而会在不经意间蹦出“爸”“妈”；而后随着我们长大，会说的汉字越来越多，我们就更加需要尝试新鲜的事物，我们便离开父母独自走进第一所学校-幼儿园，幼儿园的快乐是说不尽的，通过幼儿园的学习，让我们从内心深处认识了“朋”“友”；而后幼儿园的知识已经满足不了我们的需求，我们有了更多的渴望，我们便走进了小学校园，小学校园随处可听到礼貌的问候“老”“师”您好！小学毕业之后顺理成章，我们升入了初中，初中的生活显而易见与之前的生活是不一样的，在初中我们又渐渐的懂得了“尊”“敬”，尊敬我们的父母，尊敬我们的朋友，尊敬我们的老师，同样我们也应该尊敬我们自己；而后我们成长着，认识的汉字也越来越多，我们不仅仅学会了它的读音，它的书写，而更多的是我们可以感受每个汉字所代表的意义，它们所蕴含的深刻的智慧和丰富的哲理，渐渐的我们也用它们去表达我们自己的心声。

其实在几个星期前，我组织了班级的同学写“聊聊我与汉字的故事”，同学们对汉字的了解是很有意思的，有的同学说万幸我出生在了一个最难语种的国家，在环境的帮助下，我学会了这门语言，小时候老师说两个木字组成了林，三个便组成了森林的森，汉字总能用图画的形式来表达事物具体的意义，或许这就是智慧吧；有的同学说在很小的时候，就对汉字有了很大的兴趣，最有意思的是小时候我最爱读广告牌上的汉字，妈妈看到我这么喜欢汉字，于是给我买了学习汉字的玩具，在之后我便经常给妈妈展示我的成果，直到进入学校之后，我便对一个汉字感兴趣，那便是“歪”，上面是不字，下面是正字，不正，那便是斜、偏，恰好与它的意思相对，我和汉字的缘分就开始了，且不会结束，我愿追随一生；等等，还有很多同学们写的认字的一些比较有意思的事情，其实汉字组成确实很有意思，比如说“财“字，左侧是贝字，右边是才字，“贝”，代表的是最早的货币。一半是钱，一半是才，就组成了“财”。这无可非议，人人都想拥有很多的财富，但“君子爱财，取之有道”。李白在诗中说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”要靠自己的真才实学受益自己，偷机取巧注定是不能长久。另外比如“赢”，亡，口，月，贝，凡，亡代表着危机意识；口代表着懂得沟通和倾听；月代表着时间观念；贝代表着取财有道；凡，平常心态；从这个字的构成感觉就像是一个人或一个团队取得成就一样，说明“赢”字的背后是需要我们付出多方面的努力、汗水换来的。再比如“贺”字，可以代表庆祝、祝贺、贺喜、奉送礼物，表示庆祝，除此以外，他还代表着我的姓氏，在上学期间，每到一个新学校，都会注意有没有和我是同一个贺姓的，找到之后会觉得这是一件很开心的事，直到高中的某一天，和同学一起数笔画，将汉字分解，贺字上面是“加”字，下面是“贝”字，加字左边是力，右边是口字，说的意思是做什么事我们不能光用嘴说，要致力于行动，贺字上下看是加贝，是加倍的谐音，这个谐音也是一直伴随着我，告诉我做什么事情都要需要加倍努力，付诸于行动，才能有所收获，所以我也想跟同学们说中学的生活虽然是繁重的，学习有可能是枯燥的，是辛苦的，但是人生就是需要奋斗的，奋斗的人生才最美丽！