敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！
    今天我国旗下讲话的题目是《端庄仪表，青春飞扬》——做有涵养，有形象，悦人悦己的中学生。
清水出芙蓉，天然去雕饰。荷花在水中挺挺净直，可远观而不可亵玩焉。他的淡雅端庄为其博得了这等殊荣。端庄的仪表便是它的内在精神，然而，对于仪表一词，究竟由多少人知道其真正内涵？
    “仪表”一词在辞海里的解释是“人的外表”，它包括容貌、姿态、衣着风度等。我们的外在容貌是上帝创造出来的独一无二，在我们中学这正直青春年少的芳华之际，不需要太多刻意的修饰，我想自然就是美丽的真正流露。端庄的仪表更体现在我们的衣着上。现在的我们可能都想通过与众不同的装扮和发型来引起他人的注意，然而当你还在为衣服款式的新旧而发愁时，当你还在为跟不上阿迪耐克的球鞋潮流时，你可曾想过，其实端庄的仪表不在于你的衣服有多奢华，球鞋多昂贵多限量，不在于你的风格由多追新，也不在于新奇和时髦，而在于人的精神面貌和品味，仅仅是能穿的得体大方。很高兴的是我看到我们的学生精神状态和气质都很好，因为我们都注重了自己仪容仪表的要求。低头看看我们此刻穿着的这身校服，它简洁大方，虽然没有潮流服饰那么时髦，但穿着校服可以端正我们的思想作风，抵制攀比等不良风气。身着校服，更能够时刻的提醒我们学生的这种身份。整齐的校服 、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止，处处折射出学生们青春靓丽、朝气蓬勃。
    曾经，一家世界著名新闻媒体采访了十几位诺贝尔奖得主，问影响他们成功的诸多因素中，最重要的是什么，大多数获奖者都将其归功于良好的行为习惯，懂得礼仪，着装得体，言语文明。我想，这说的就是我们今天谈及的话题——要培养每一个人成为一个端庄仪表，有涵养，有形象的中学生。
    端庄仪表的重要性在于，能够体现一个人的风度。生活中，我们耳熟能详的便是“绅士风度”。凡事礼让三分，任何事都能过去。多一份谦让，多一点谦卑，会使得我们在别人眼中的印象分更高。
端庄的仪表，足以折射出一个人高贵的精神品质。端庄的仪表，并不是你的浓妆艳抹，也不是你的奇装异服。而是衣冠整洁，彬彬有礼，是从容豁达，是永远的朝气蓬勃、神采奕奕。腹有诗书气自华，真正的魅力，不是浮夸的张扬，不是刻意的容装，而是从内到外积极阳光的精神状态。
    亲爱的同学们，我们的学校也在积极的为石景山区的创城工作开展各项“共建美丽和谐校园的活动”，让我们立即行动起来，从自身做起，抬头挺胸，整装待发，注意细节，时时处处规范自己的言行和举止，用知识装饰自己、丰富自己，用文明改变自己的气质，用内心深处的美打动别人，做一名气质不凡的中学生！