校荣我荣携手共筑－国旗下讲话－北京大学附属中学石景山学校

校荣我荣携手共筑

作者：陈宇发布时间：2017-12-04 编辑：审核：浏览次数： [关闭]

       陈宇，高中数学教师，从教13年，带了5届高三毕业班（2006届、2009届、2012届、2013届、2014届），教育信条：我很欣赏这么一个概括——教学有三个境界：第一个境界是“教师带着书本走向学生”；第二个境界是“学生带着问题走向教师”；第三个境界是“学生带着问题走向书本”。
       获奖的教学设计与论文如下：《简单线性规划》、《几何概型》、《绿色教育理念下如何引导学生自主探索》、《基于“勤奋型”高中数学学困生的解题教学研究》、《例谈数学教学中问题串的设计与使用》，《高中生数学解题中常见错误的诱因分析》、《如何消除“懂而不会”的现象》、《让课堂不再沉闷——谈“说题”》
       所参与的课题如下：《运用信息技术促进青年教师专业化发展》、《教育信息化理论与实践模式》、《整体把握高中数学课程的基本脉络，提高学生数学素养的实践研究》、《数学课堂有效提问的策略与评价研究》。

       海明威曾经说过：“每个人都不是一座孤岛，一个人必须是这世界上最坚固的岛屿，然后才能成为大陆的一部分。”
刚才三位同学的陈述，让我们看到我们的母校为同学们多彩的成长搭建的丰富平台；他们也用自身的努力渲染着学校的辉煌，让自己成长为母校这座“大陆”中最坚固的岛屿。
       回眸昨昔，巍巍的西山脚下，我们的人生，注定会与北大附中石景山学校结下深深的情谊。清晨，我们用学习任务单开启有规划的一天；我们用课堂追忆提升课堂效率，用思维导图梳理知识脉络；我们用书写传承汉字的文化，用舞蹈舞动自由的灵魂，用戏剧接通文学人物的心灵，用歌唱演绎青春的朝气，用篮球凝聚着团结，用科技放飞创新的思想……
我们双轨运行——每一天，我们训练着自己的科学和人文素养；每一天，我们又在丰富的课程中培养着自己的兴趣和特长。
       我们先人一步——1+3的同学用四年的时间从容应对新高考改革；高中同学人手一台PAD学习实现了翻转课堂和自主学习；高一、高二同学已经借助附中名师开始了自主招生的课程，北大清华的梦想正在逐渐清晰。
       可以说，我们的母校呕心沥血，为同学们的成长未雨绸缪，长远规划；我们的老师，殚精竭虑，鞠躬尽瘁，为同学们的未来奉献着青春和生命；我们的同学，从小学选择了母校的初中，从初中选择了母校的高中，从高中我们已经，而且必将放飞更多翱翔的雄鹰！
       同学们，50年校庆的激动和拥抱依然历历在目，回家的校友用他们的成绩荣耀着我们的母校；今天，我们又将用怎样的行动去回报我们同样一脉相连的母校？
       凝聚的力量，坚韧的拼搏，务实的学风，思进的精神，让我们携起手来，从每天踏入校园看到巨石校训开始，为了母校的更大辉煌奉献出我们全部的热情和昂扬的斗志！

校荣我荣 携手共筑

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