2022年11月9日，我校初一年级召开期中线上家校沟通会，初一年级全体家长、教师参与了本次家校沟通会。会议分为两个部分，分别是年级集体会《“三新”背景下的家校合作模式》和班级家长会《在集体教育中的个体成长》。

本次家校沟通会19点准时召开，初一年级组长任瑞明老师先对“三新”进行了解读。“三新”指的是新阶段、新课标和新目标。学生从小学升入初中，学习科目和内容增加，同时身体和心理也快速发育，面对新阶段的新变化，学生的学习方法和学习动机以及家长的教育方式都至关重要，要更加重视。

根据新课标课程方案的培养目标，义务教育阶段要培养有理想、有担当和有本领的时代新人。初一年级按照新课标的要求以素养为导向、重视学科实践、提倡综合学习、坚持因材施教，把新课标的理念落实到每一天的日常教学中。

随着学校的发展，教育改革的推进，根据学生身心发展规律，在初中三年每个学期都应该有相应的目标，只有在每个阶段实现每个目标，学生才能全面而有个性的主动成长，为人生发展奠基。在“三新”背景下，任老师又从关系、渠道和方式谈了家校合作模式，阐述了家校合作对学生发展的重要意义，以及如何利用希悦校园、任务单、微信、腾讯会议等渠道进行高效互动和沟通。

年级集体会后马上召开各班家长会，班主任们从“小红精彩生活再呈现”、“小组合作促发展”和“整理行囊再出发”分享了学生们在集体教育中的个体成长。班主任老师不仅分享了学生们参与活动的照片，还指出了活动背后的意义。除了在活动成长，同学们在小组合作中也得到了发展，尤其是以出勤、课堂、三大法宝、作业为指标的小组合作，帮助同学们快速适应初中生活，助力同学们养成良好生活习惯和学习习惯。

最后，班主任指出了家校合作中的关键问题，要想解决看得见的知识技能问题，先要解决看不清或隐藏起来的态度以及价值观、特性和动力问题。

本次家校交流会是一次价值理念更新的大会，通过本次会议家长朋友们都对家庭教育和学校教育有了新的认识和理解，根据会后的调查问卷显示，无论是年级集体会，还是班级家长会，满意度均为100%，同时家长也提出了很多有价值的教育问题，在今后家校交流活动中，将陆续探讨交流。